Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التفكير الاستدلالي وعلاقته بالاتزان الانفعالي
by
الدروبي، يسار صفوان
, الأحمد، أمل أحمد
in
الاتزان الانفعالي
/ جامعة دمشق
/ طلبة الجامعات
/ علم النفس التربوي
/ مهارات التفكير
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التفكير الاستدلالي وعلاقته بالاتزان الانفعالي
by
الدروبي، يسار صفوان
, الأحمد، أمل أحمد
in
الاتزان الانفعالي
/ جامعة دمشق
/ طلبة الجامعات
/ علم النفس التربوي
/ مهارات التفكير
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التفكير الاستدلالي وعلاقته بالاتزان الانفعالي
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين التفكير الاستدلالي والاتزان الانفعالي لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق بالإضافة إلى معرفة الفروق في التفكير الاستدلالي والاتزان الانفعالي والتي تعزى لمتغير الجنس والسنة الدراسية. وقد بلغ عدد أفراد العينة (282) طالبا وطالبة من طلبة السنتين الأولى والرابعة في كلية التربية وتم استخدام بطارية الاختبارات المعرفية العاملية (عامل الاستدلال العام- عامل الاستدلال المنطقي) ومقياس الاتزان الانفعالي. وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين التفكير الاستدلالي والاتزان الانفعالي، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا على اختبار التفكير الاستدلالي تعزى لمتغير السنة الدراسية لصالح طلبة السنة الرابعة، بينما لم تظهر فروق دالة إحصائيا على اختبار الاتزان الانفعالي تعزى لمتغير السنة الدراسية. وأشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا على اختباري التفكير الاستدلالي والاتزان الانفعالي تعزى لمتغير الجنس.
Publisher
جامعة دمشق
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.