Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فعالية استخدام موقع \gamma.app\ في تصميم العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الوعي الفسيولوجي لدى ممارسي كرة الطائرة من شعبة التدريب
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فعالية استخدام موقع \gamma.app\ في تصميم العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الوعي الفسيولوجي لدى ممارسي كرة الطائرة من شعبة التدريب
Do you wish to request the book?
فعالية استخدام موقع \gamma.app\ في تصميم العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الوعي الفسيولوجي لدى ممارسي كرة الطائرة من شعبة التدريب
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فعالية استخدام موقع \gamma.app\ في تصميم العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الوعي الفسيولوجي لدى ممارسي كرة الطائرة من شعبة التدريب
2024
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم رضا ممارسي كرة الطائرة من شعبة التدريب بكلية التربية الرياضية، جامعة الزقازيق، عن استخدام العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي كوسيلة تعليمية لتعزيز وعيهم بالفسيولوجيا في رياضة كرة الطائرة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم تطبيقها خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي (٢٠٢٣- ٢٠٢٤)، بمشاركة 119 طالبا. تم جمع البيانات باستخدام استبيان إلكتروني يتضمن خمسة محاور رئيسية تغطي مواضيع مختلفة في الفسيولوجيا برياضة كرة الطائرة. استخدم الباحثان مقياس ليكرت الثلاثي لقياس آراء الطلاب. أظهرت نتائج الدراسة رضا عالي لدى الطلاب عن استخدام العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي، حيث تراوحت نسب موافقة ممارسي كرة الطائرة من شعبة التدريب على فعالية العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الوعي الفسيولوجي لديهم بين (٧٩- 98%) في جميع المحاور. وتوصي الدراسة باستخدام موقع (gamma.app) في تصميم العرض الرقمي بتقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الوعي الفسيولوجي، مع دمجها بأساليب تعليمية أخرى لتنويع التجربة التعليمية.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
Subject
