Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر الأنشطة الموسيقية باستخدام نماذج من الحان مصرية في تنمية المهارات الموسيقية والحركية للطالبات المعلمات
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر الأنشطة الموسيقية باستخدام نماذج من الحان مصرية في تنمية المهارات الموسيقية والحركية للطالبات المعلمات
Do you wish to request the book?
أثر الأنشطة الموسيقية باستخدام نماذج من الحان مصرية في تنمية المهارات الموسيقية والحركية للطالبات المعلمات
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر الأنشطة الموسيقية باستخدام نماذج من الحان مصرية في تنمية المهارات الموسيقية والحركية للطالبات المعلمات
2025
Overview
الحركة هي نشاط من وحي الشكل الأساسي للحياة، وهي الطريقة الأساسية في التعبير عن الأفكار والمشاعر والمفاهيم وعن الذات بشكل عام، فهي استجابة بدنية ملحوظة لمثير ما سواء كان داخليا أو خارجيا، فلكل مهارة حركية تتطلب تنظيم وترتيب عمل مجاميع عضلية معينة في اتجاه معين ويتبع استخدام مصطلح المهارة في الحياة اليومية وفقا للأنشطة المختلفة والتي تحتاج إلى مهارة ويعد التعليم الموسيقي مهما في تطوير المهارات الأساسية لدى الأطفال أو الطالبة المعلمة لأنه يساهم في النمو المعرفي والعاطفي والجسدي فهو يساعد في تطوير ذاكرتهم ولغتهم ومهاراتهم الرياضية وتطلب العزف على آلة موسيقية أو الغناء والحركة لديهم فالتعليم الموسيقي يلعب دورا هاما في تنمية المهارات العقلية ويحسن القدرات المعرفية ويمكن أن يؤدي الاستماع إلى الموسيقي وإنشائها أيضا إلى تعزيز القدرات اللغوية والمهارات المكانية والزمانية والذكاء العاطفي ويمكن أن يعزز الإبداع والتعبير عن الذات والعمل الجماعي وتعتمد قدرة الطالبة المعلمة علي الاستيعاب علي مدى اتقان المعلم للمهارات التي يقدمها سواء مهارات حركية أو موسيقية، وبالتالي فإن قدرة المعلم علي تقديم المنهج تعتمد علي مدي فهمة مدي فهمة وسرعته ودقته في الأداء الحركي حيث أن المهارات الحركية هي خليط من الاستجابات والسلوكيات العقلية والحركية وفي نفس الوقت فإن للموسيقى تأثيرا أيضا علي بعض القدرات العقلية والنفس الحركية ويتضح ذلك عندما يقوم الفرد بأداء سلسلة من الحركات التي تم التدريب عليها تدريبا جيدا، وبالتالي فإنه يستطيع أن تقوم هذه العملية المهارية بسرعة ودقة وتكون متضمنة قدرة حركيه علي سرعة تلبية الوظائف النفسية.
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
Subject
