Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تشخيص الصعوبات التي يواجهها طلاب الصف الحادي عشر في فهم التفاعلات البيوكيميائية ومقترحات العلاج من وجهة نظر معلميهم
by
حسان، آمال حسن
, الدرباشي، خالد يونس عبدالرحمن
in
الأنظمة التعليمية
/ الإمارات
/ تدريس العلوم البيوكيميائية
/ طلبة الصف الحادي عشر
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تشخيص الصعوبات التي يواجهها طلاب الصف الحادي عشر في فهم التفاعلات البيوكيميائية ومقترحات العلاج من وجهة نظر معلميهم
by
حسان، آمال حسن
, الدرباشي، خالد يونس عبدالرحمن
in
الأنظمة التعليمية
/ الإمارات
/ تدريس العلوم البيوكيميائية
/ طلبة الصف الحادي عشر
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تشخيص الصعوبات التي يواجهها طلاب الصف الحادي عشر في فهم التفاعلات البيوكيميائية ومقترحات العلاج من وجهة نظر معلميهم
Journal Article
تشخيص الصعوبات التي يواجهها طلاب الصف الحادي عشر في فهم التفاعلات البيوكيميائية ومقترحات العلاج من وجهة نظر معلميهم
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
قامت الباحثة ببحث بعنوان تشخيص الصعوبات التي يواجهها طلاب الصف الحادي عشر في فهم التفاعلات البيوكيميائية ومقترحات العلاج من وجهة نظر معلميهم. 1. هدف البحث إلى التعرف على أهم المهارات اللازمة لفهم التفاعلات البيوكيميائية لدى طلاب الصف الحادي عشر. 2. معرفة مدى تمكن طلاب الصف الحادي عشر من مهارات فهم التفاعلات البيوكيميائية. 3 توضيح الصعوبات التي تواجه طلاب الصف الحادي عشر في فهم التفاعلات البيوكيميائية 4. بيان أهم مقترحات علاج صعوبات فهم التفاعلات البيوكيميائية لدى طلاب الصف الحادي عشر من جهة نظر معلميهم. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وكان مجتمع الدراسة: طلاب الصف الحادي عشر من المرحلة الثانوية. واقتصرت الدراسة على عينة من طالبات الصف الحادي عشر في مدرسة الإتقان الأمريكية الخاصة. واستخدم البحث القائمة والاختبار وتوصل إلى عدة نتائج منها عدم تمكن الطلاب من فهم دور الإنزيمات والعوامل المؤثرة على سرعة التفاعلات الكيميائية الحيوية باستخدام أمثلة عملية وصعوبة شرح الخطوات الأساسية لمسارات الأيض مثل عملية التنفس الخلوي والبناء الضوئي، مع تحديد المواد المتفاعلة والنواتج وأوصت باستخدام المحاكاة وبعض البرامج الإلكترونية لتيسير فهم التفاعلات البيوكيميائية.
Publisher
المؤسسة العربية للتعليم والتدريب والتكنولوجيا
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.