Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الذكاء الاصطناعي مدخل لإدارة نظم الجودة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي
by
الجوهري، محمد السيد أحمد أحمد
in
الإدارات المدرسية
/ القيادات الإدارية
/ المؤسسات التعليمية
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الذكاء الاصطناعي مدخل لإدارة نظم الجودة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي
by
الجوهري، محمد السيد أحمد أحمد
in
الإدارات المدرسية
/ القيادات الإدارية
/ المؤسسات التعليمية
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الذكاء الاصطناعي مدخل لإدارة نظم الجودة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي
Journal Article
الذكاء الاصطناعي مدخل لإدارة نظم الجودة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يعد الذكاء الاصطناعي ميدان من الميادين المهمة التي جذبت اهتمام العديد من العلماء والباحثين، وأصبح حديث الساعة، حيث شهد هذا الميدان تطورات متلاحقة، وآثارا إيجابية مهمة على جميع الأصعدة؛ ليتمكن من مساعدة الإنسان ومشاركته في شتى مهامه التي تمس حياته العملية والاجتماعية والاقتصادية والصحية وغير ذلك، ويهدف البحث الحالي إلى تعرف الإطار النظري للذكاء الاصطناعي في الأدبيات الإدارية والتربوية المعاصرة، التوصل إلى المقترحات اللازمة لتطوير إدارة نظم الجودة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في ضوء الذكاء الاصطناعي، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وأسفرت النتائج عن وجود تحديات تقابل إدارة نظم الجودة، منها: ضعف إجادة الغالبية العظمى من القيادات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي لفنون التعامل مع الحاسب الآلي، الأمر الذي أسفر عن قلة التواصل مع العالم الخارجي والاطلاع على كل ما هو جديد في مجال الإدارة المدرسية، وأوصى البحث بما يلي: تطبيق المعايير العالمية لإدارة نظم الجودة مما يعزز مصداقية التعليم ما قبل الجامعي، من خلال ضمان تحقيقها مستويات علمية وتعليمية متميزة ذات جودة عالية.
Publisher
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.