Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تطوير الإدارة المدرسية في مصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
by
مرسي، ناهد بهجت محمد
, أبو الوفا، جمال محمد
, رسمي، محمد محمد حسن
in
الإدارة المدرسية
/ التعليم
/ المعايير المدرسية
/ الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
/ مصر
2015
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تطوير الإدارة المدرسية في مصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
by
مرسي، ناهد بهجت محمد
, أبو الوفا، جمال محمد
, رسمي، محمد محمد حسن
in
الإدارة المدرسية
/ التعليم
/ المعايير المدرسية
/ الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
/ مصر
2015
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تطوير الإدارة المدرسية في مصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
Journal Article
تطوير الإدارة المدرسية في مصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
2015
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث إلى تطوير الإدارة المدرسية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. ولتحقيق ذلك، استخدم البحث المنهج الوصفي لتحليل واقع الإدارة المدرسية ومعايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم قبل الجامعي. واستخدم البحث الاستبيان كأحد أدوات المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبيان على عينة مكونة من (75) مديراً ونائباً للمدير وعدد (75) وكيلاً وعدد (61) من منسقي الجودة في الأربعة الإدارات التعليمية والمدارس. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج انبثق عنها مجموعة من التوصيات التي يمكن في ضوءها تطوير الإدارة المدرسية في التعليم قبل الجامعي.
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.