Asset Details
Do you wish to reserve the book?
Los factores afectivos en el comportamiento verbal y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Los factores afectivos en el comportamiento verbal y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Do you wish to request the book?
Los factores afectivos en el comportamiento verbal y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
Los factores afectivos en el comportamiento verbal y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
2025
Overview
Nadie discute hoy en día que, a parte de los factores sociales y contextuales, las diferencias afectivas e individuales inciden en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua (L2). Estas diferencias, no menos importantes que las cognitivas, se han examinado en numerosos trabajos con la intención de determinar los factores que influyen en el comportamiento verbal y en el aprendizaje de la L2. La mayor parte de los autores que han relacionado diferentes aspectos de la personalidad con el aprendizaje de una lengua, no dudan en atribuir una importancia notable a las variables afectivas. Con la intención de atender a las limitaciones anteriormente presentadas, este estudio pretende, desde un enfoque cualitativo, delimitar algunos de los rasgos afectivos que influyen en el comportamiento verbal de los estudiantes. Igualmente, examinaremos y someteremos a tratamiento estadístico el efecto de los factores afectivos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Descriptores: • ansiedad • Aprendizaje • extroversión • independencia • inglés
Publisher
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Subject
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.