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Relatório de Prática de Ensino Supervisionada Realizada no Conservatório de Música de Loulé - Francisco Rosado - O Contributo de Alan Dawson Para O Ensino da Bateria
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Dissertation
Relatório de Prática de Ensino Supervisionada Realizada no Conservatório de Música de Loulé - Francisco Rosado - O Contributo de Alan Dawson Para O Ensino da Bateria
2020
Overview
O relatório de prática de ensino supervisionada diz respeito ao percurso durante o estágio realizado no Conservatório de Música de Loulé, com alunos de percussão, no ano letivo 2019/2020, explorando-se as características do contexto de ensino, alunos e metodologias pedagógicas utilizadas.O trabalho de investigação compreende a exploração dos contributos de Alan Dawson para o ensino da bateria, que deixou um legado com fortes influências pedagógicas neste ensino, pautado por metodologias inovadoras numa época exponencial para este instrumento. Pretende-se demonstrar a importância do autor, avaliando os métodos da sua autoria e refletindo sobre os que ainda são utilizados ou não, através da resposta de oito professores de bateria. A maioria reconhece e utiliza as suas técnicas, ainda que não as associe diretamente ao autor. A razão mais apontada é a falta de conhecimento.Desta maneira, demonstram-se as influências pedagógicas de Dawson, verificando a sua utilização no ensino.
Publisher
ProQuest Dissertations & Theses
Subject
ISBN
9798384356899
