Explore the vast range of titles available.

هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية برمجية تعليمية مصممة وفق برنامج (Articulate Storyline) في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات، مقارنة بالطريقة الاعتيادية، وقد تكونت عينة الدراسة من (70) تلميذا وتلميذة من مدرسة قتيبة بن مسلم الباهلي في مدينة دمشق تم توزيعهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تم تدريسها باستخدام البرمجية التعليمية وعدد أفرادها (34) تلميذا، ومجموعة ضابطة تم تدريسها بالطريقة التقليدية وعدد أفرادها (36) تلميذا. - أظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي البعدي. - أظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي لاختبار التحصيل الدراسي.

يمثل هذا البحث دراسة حالة في شركات مدينة الحسن الصناعية الواقعة في منطقة مدينة أربد في شمال المملكة الأردنية الهاشمية، ويهدف إلى بناء أداة (استبانة) لقياس الفجوة التكاملية بين دور الإدارة الاستراتيجية العليا ودور الإدارة التنفيذية، ومن ثم استخدام الاستبانة المستحدثة لتشخيص العقبات (الفجوات التكاملية) بين هذين الدورين، ويتوقع له حينئذ أن يساعد في تلافي العقبات وتعزيز الإيجابيات (مزيد من التكامل في الأدوار). تم بناء الاستبانة الموزعة استنادا إلى الأدبيات الاستراتيجية، ثم عرضت على خمسة من أساتذة إدارة الأعمال في الجامعات الأردنية لتحكيمها، ثم أجريت التعديلات استنادا إلى ملاحظات المحكمين، ووزعت النسخة المعدلة بواسطة البريد الإلكتروني على 101 مدير استراتيجي من الإدارة العليا و101 مدير/مشرف في المستوى التشغيلي. تم إرجاع 180 نسخة من الاستبانة أي بنسبة إرجاع 89% كلها صالحة للتحليل. بنيت أداة القياس (الاستبانة النهائية) باستخدام تحليل العوامل، وتم تطبيق الأداة على شركات العينة. بينت النتائج مشاركة متوسطة للمديرين التنفيذيين في إعداد الخطط الاستراتيجية الكلية للشركة، ومتابعة متوسطة لمديري الإدارة العليا في تنفيذ الخطط التشغيلية. ويتبين من النتائج أن كلا من هاتين المشاركتين بحاجة إلى مزيد من التعزيز للوصول إلى مستوى أعلى من الكفاءة والفاعلية في تحقيق الأهداف الاستراتيجية.

يشكل التخلص من النفايات الشغل الشاغل لكل البلديات وأمانات المدن في جميع أنحاء العالم. ومع تطور الأنظمة البيئية الأيكولوجية (Ecological Systems) وخاصة ما يسمى الأنظمة الخضراء (Green Systems) للمحافظة على البيئة، تطور أيضاً موضوع التخلص من النفايات الصلبة إذ تحول من الحرق والطمر والمعالجات الكيميائية إلى التدوير وإعادة الاستخدام. يهدف البحث إلى وضع خطة متكاملة لمشروع إدارة وتدوير النفايات في مدينة بريدة. ولتحقيق هذا الهدف الرئيس، قام الباحثان بزيارات ميدانية لكل الأطراف ذات العلاقة سواء كانت رسمية أم شعبية من أجل جمع المعلومات التي مكنتهما من اقتراح هيكل تنظيمي لإدارة المشروع وإعداد دراسة جدوى اقتصادية بحيث يكون المشروع جاهزاً لرصد المخصصات والتنفيذ. تمكن الباحثان من إعداد هيكل تنظيمي للمشروع، علاوة على ذلك، أظهرت الدراسة بأن المشروع مجدي اقتصاديا. كما تبين ذلك من دراسة الجدوى الاقتصادية ومن الميزانية التقديرية للعام ١٤٤٠هـ والتي أظهرت بأن المشروع يمكن أن يدر أرباحاً تتقدر بــ 22.76 مليون ريال سعودي على الأقل. تظهر أهمية هذا المشروع كخارطة طريق تسهل تطبيق المشروع وتنفيذه، ويسهم مساهمة فعالة في المحافظة على البيئة من التلوث وبالأخص الهواء ومصادر المياه.

إذا نظرنا إلى صناعة القرار الإداري كنظام، فإن البحوث في هذا المجال كثيرة جداً وتناولت بالبحث والتمحيص أخلاقيات القرار من ثلاثة محاور: مدخلات القرار، أو عملية اتخاذ القرار وخطواته، أو مخرجات القرار ونتائجه. ومع أن الأبحاث التي قيمت القرار الإداري بنتائجه الأخلاقية كثيرة أيضاً، لم يلحظ الباحثان تقييماً يستند إلى وجهات نظر العاملين في المستوي التشغيلي، وبموجبه، عمد الباحثان إلى قياس أخلاقيات القرار الإداري استناداً إلى نتائجه واعتماداً على وجهات نظر العاملين في خطوط الإنتاج في الشركات الصناعية المساهمة العامة الأردنية. وزع الباحثان (480) نسخة من الاستبانة المحكمة من قبل خمسة من الأساتذة الجامعيين والمعدلة بصورتها النهائية بموجب التحكيم وتم استرداد 450 نسخة، استبعد منها (20) غير صالحة للتحليل، وبقي (430) نسخة خضعت للتحليل وقد بينت نتائج التحليل أن العاملين في خطوط الإنتاج في الشركات الصناعية المساهمة العامة الأردنية يرون بعض الجوانب الإيجابية في قرارات مشرفيهم، فيوحي أنها تفتقر من وجهة نظرهم إلى بعض الجوانب الأخرى. وبموجبه، قدم الباحثان توصيات للشركات تتعلق بتصويب الجوائب السلبية، وتوصيات للباحثين تتعلق بالدراسات المستقبلية في هذا المجال.

يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات خريجي كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة القصيم نحو تأسيس المشروعات الصغيرة الخاصة بهم. وهنالك ثلاثة مكونات متعارف عليها للاتجاهات: المكون المعرفي، المكون العاطفي، والمكون السلوكي (القصد السلوكي)، على اعتبار أن اتجاهات الخريج تكون نحو تأسيس مشروع صغير أو الحصول على وظيفة حكومية أو خاصة. تم توزيع 90 نسخة من الاستبانة على عينة تم اختيارها عشوائياً من بين 360 طالباً يمثلون خريجي كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة القصيم في الفصلين الثاني رقم 342 والصيفي رقم 343 من العام الدراسي 1434/1435هـ، والفصل الأول رقم 351 من العام الدراسي 1435/1436هـ. تم استرداد 85 نسخة من الاستبانة، منها 82 صالحة للتحليل. تتضمن كل نسخة من الاستبانة 30 سؤالاً أجاب عليها طلاب العينة استناداً إلى مقياس ليكرت ذي الخمس فئات. تم تحليل الاستبانات إحصائياً باستخدام مقاييس النزعة المركزية والنسب المئوية واختبار t للعينة الواحدة، وتبين من نتائج التحليل أن لدى الطلاب اتجاهات إيجابية نحو تبني المشروعات الصغيرة، ولكن هناك بعض المعوقات التي تعترض ترجمة هذه التوجهات إلى واقع ملموس.

ملخص البحث : تهدف هذه الدراسة إلى تطوير أداة قياس تصلح لتقويم برنامج التدريب العملي وتطبيقها على برامج التدريب الميداني في قسم الإدارة السياحية والفندقية - كلية الساحة والآثار - جامعة الملك سعود. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون بمراجعة ما أمكنهم الوصول إليه من المقاييس في تقويم برامج التدريب العملي في كليات جامعية، واستقرار رأيهم على استخدام نفس الأداة التي استخدمها أبو شندي ورفيقيه. وبموجب ذلك حدد الباحثون مسبقاً خمسة لأداة القياس، ومن ثم استخدام التحليل العالمي الاستكشافي لتقليص فقرات المقياس (متغيراته) عن طريق استعباد المتغيرات التي لا تتبع أي من أبعاد الدراسة الخمسة والإبقاء على تلك التي تبين أن أبعاد الدراسة تفسر نسبة مقبولة إحصائياً من التباين فيها. تم دراسة (187) طالباً يشكلون جميع الطلاب المتدربين في الفصل الأول والثاني للعاملين الدارسين 2011/2012، 2010/2011. وزع عليهم عدد مماثل من نسخ الاستبانة التي تتكون من خمسة أبعاد (عوامل) و60 فقرة (متغير) بواقع 12 فقرة لكل عامل. تم إرجاع 177 نسبة أي نسبة 94% من الاستبانات الموزعة. وتعتبر نسبة الإرجاع مناسبة، كما ويعتبر عدد الاستبانات التي خضعت للتحليل مناسباً لتحليل العوامل. تم تدوير العوامل لتعظيم تباين المتغيرات المفسرة من قبل هذه العوامل مع المحافظة على استقلالية العوامل، ونتيجة لذلك ثبت في المقياس النهائي 30 فقرة تصلح لتمثيل أبعاد الدراسة الخمسة، وتم استبعاد الفقرة الباقية وعددها 30 فقرة بسب أنها لا تمثل أياً من محاور الدراسة الخمسة أو لأنها ترتبط بأكثر من محور بفارق لا يزيد عن : 0.1. ‪‪‪

يهدف البحث إلى اختبار صلاحية تطبيق مقياس التسويق الداخلي على الجامعات الأردنية الخاصة للتعرف على درجة التزامها بالتسويق الداخلي، والكشف عن مدى الاقتراب أو الابتعاد عن مضمون التسويق الداخلي في بيئة التعليم العالي الخاص في الأردن مقارنة مع ما توصل إليه الآخرون في بيئة الخدمات الأردنية الأخرى. لقد توصل الباحثان إلى إجابات واضحة لتساؤلات البحث؛ كما ثبت بالدليل الإحصائي وجود التزام من قبل الجامعات الأردنية الخاصة (14جامعة) بمضمون التسويق الداخلي ذي الأبعاد الخمسة (رؤية المنظمة والدعم الاستراتيجي، المكافآت، نظام الاتصالات، تنمية وتطوير العاملين، القيادة والدعم الإداري). لقد استخدم الباحثان الحاليان نفس أداة القياس التي استخدمها الباحثان شفيق إبراهيم حداد وعلي عبد الرضا على لاختبار صلاحية تطبيق مقياس التسويق الداخلي في بيئة البنوك التجارية في الأردن مع تعديل طفيف على بعض الفقرات وإضافة أربع فقرات جديدة. تم توزيع (600) نسخة من الاستبانة، أعيد منها (489)، منها (461) صالحة للتحليل. وقد تمت مقارنة النتائج الحالية مع نتائج دراسة حداد والمطبقة على البنوك التجارية الأردنية ومع دراسة الطائي التي عاينت مفهوم التسويق الداخلي في قطاع الفنادق الأردنية ذات الخمس نجوم. وبموجب ما توصل إليه الباحثان الحاليان من نتائج، قدما مجموعة من التوصيات تتضمن حث إدارة الجامعات على تعزيز ثقافة التسويق الداخلي للخدمة وإبراز أهميته في توجيه السلوك التسويقي للعاملين وأعضاء هيئة التدريس في تعاملهم مع الطلاب وأولياء أمورهم والمجتمع المحلي ضمن الرؤية التسويقية الشاملة للجامعة

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى فاعلية الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الأساسية في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر مديريهم، وكذلك الكشف عن أثر المتغيرات (الجنس، و المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة) في تقديرات المديرين لمستوى فاعلية الإدارة الصفية لدى المعلمين. تكونت عينة الدراسة من (243) مديرا ومديرة. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم المنهج الوصفي التحليلي، واستبانة تكونت من (32) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى فاعلية الإدارة الصفية لدى المعلمين جاء (مرتفعا). ولم تظهر نتائج الدراسة أثرا للمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة) في تقديرات المديرين لمستوى فاعلية الإدارة الصفية لدى المعلمين.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على خطط طلبة المدارس الثانوية بعد التخرج، والعوامل التي تؤثر في اختيارهم الجامعة، وعلى مدى إقبال طلبة الثانوية القطريين على التخصصات الهندسية والعلمية. ولغرض تحقيق هذه الأهداف فقد صممت استبانة إلكترونية، أرسلت عن طريق البريد الإلكتروني إلى طلبة الصفين الثاني والثالث الثانوي بمدارس قطر كافة، يبلغ عددهم 19755 طالبا وطالبة خلال 2020، أجاب عن الاستبانة 4331 طالبا وطالبة، بمعدل استجابة 22% بلغ معامل الثبات للاستبانة بطريقة كريبندورف ألفا Krippendorff's Alpha (0.82). ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن 60% من طلبة الثانوية العامة يرغبون في مواصلة الدراسة بجامعة قطر. وظهر أن من أكثر التخصصات الجامعية قبولا لدى الطلبة: التخصصات الطبية (28%)، والهندسة (24%)، والإدارة والاقتصاد (21%)، ثم العلوم الصحية 14%. وظهر كذلك أن من أهم مصادر المعلومات التي تساعد الطلبة في اختيار الجامعات: المواقع الإلكترونية للجامعات (64%)، يليها وسائل التواصل الاجتماعي (58%)، وأن أكثر العوامل التي تؤثر في اختيار الطالب للجامعة هي: توفر البرامج والتخصصات المرغوبة (79%)، وتوفر البرامج التي توفر فرص عمل جيدة (76%)، ثم مكانة الجامعة (64%). وظهر أيضا أن من أهم المعلومات التي يود الطالب معرفتها عن الدراسة الجامعية: شروط القبول (41%). انتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر البرنامج التدريبي على تحسين مستوى اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة بجائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية عند طلاب المرحلة الأساسية بأعمار(10-11) سنة. عينة الدراسة فقد اختيرت بالطريقة العمدية وبلغ عددهم (36) طالبا ,قسموا وفق المنهج التجريبي المستخدم في الدراسة إلى مجموعتين الأولى تجريبية بواقع(18) طالبا والثانية ضابطة بواقع (18) طالبا. تم إخضاع المجموعة التجريبية لبرنامج تدريبي مقترح مدته(8) أسابيع أما المجموعة الضابطة فقد خضعت لتدريب اعتيادي بنفس زمن البرنامج التدريبي المقترح. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تطوير عناصر اللياقة البدنية بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي وذلك للمجموعة التجريبية , ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في عناصر اللياقة البدنية بين قياسات الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة وكانت لصالح الاختبار البعدي ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في اختبارات عناصر اللياقة البدنية جميعها بين قياسات المجموعة التجريبية (البرنامج التدريبي المقترح) والمجموعة الضابطة ولصالح المجموعة التجريبية.