Explore the vast range of titles available.

The poetic Algerian text impregnated with modernity, has proved that it has a powerful poetic force coming from its structure, which becomes a mosaic on which are left artistic and intellectual constituents inspired from different sources. These constituents aesthetically blend with the text by drawing its specificity. Consequently, the recipient is interested in taking a critical approach to decipher this text artistically by discovering its aesthetic secrets. The recipient must go to the bottom of the text to discover the relationship between its various structural constituents, expressive linguistics and rhythmic

تهتم العلوم الإنسانية بالعواطف والأحاسيس في الخطابات بصفة عامة لما لها من أهمية قصوى في التواصل، الأمر الذي أكدته الدراسات البلاغية، الأدبية واللسانية حيث بدأ الاهتمام بدراسة هذا الجانب منذ سنوات، مع أن أهمية استخدام وإدارة العواطف في الخطابات يعود إلى أبعد من ذلك حيث يعود إلى التصوّر الذي وجد منذ العصور اليونانية القديمة، إذ أطلق عليه أرسطو ما يسمى بالباتوس واعتبره خطاب حدث، واعتبره إحدى تقنيات الحجاج التي تهدف إلى إحداث الإقناع وهذا عن طريق التأثير في المتلقي.

تعد الترجمة من بين أهم الوسائل التي تساهم في التعريف بالآداب والعلوم والتكنولوجيا، فهي بمثابة جسر يجمع بين مختلف الشعوب وذلك من خلال نقل المعارف من لغة إلى أخرى، حتى إن الترجمة باتت من بين مؤشرات تطور البلدان وتقدمها، هذه الأهمية تدفعنا إلى البحث في دور الترجمة في تحقيق الأهداف المعرفية في الخطابات التعليمية وسنركز من خلال بحثنا على أهمية إتقان الترجمة لتعزيز اكتساب المعارف لدى المتعلمين والباحثين في الجامعات. سننطلق في هذا المقال من إشكالية مفادها: ما هو الدور الذي تلعبه الترجمة في محركات البحث؟ وهل يعتبر التقدم العلمي واللساني في المنظومة التعليمية العالمية دافعا للعودة إلى مرجعيات لغوية وثقافية مختلفة بالتالي معرفة لغة وثقافة الآخر؟ يمكن أن نقول في هذا الصدد إن مستوى المعرفة اللغوية هو من بين أهم الوسائل التي يستعين بها المترجم إذ عليه أن يمتلك الإدراك اللغوي السليم لمعاني الألفاظ ودلالاتها وكذا قواعد التركيب وهنا يلعب التكوين الجيد دوره من حيث امتلاك الأدوات اللازمة لترجمة النصوص.

إن الشعر ظاهرة لغوية في جودها فهو فن أداته الكلمة والشاعر يعبر عن تجربته الإنسانية ومشاعره بطريقة جمالية ذلك ما يكسب اللغة الشعرية تميزا وتفردا، فإذا كانت اللغة في النثر العادي أو العلمي وسيلة للتعبير فهي تصبح في الشعر غاية فنية، وعلى حد قول أدونيس يكمن جمال اللغة الشعرية في نظام المفردات وعلاقاتها ببعضها بعض، نظام لا يتحكم فيه النحو بل انفعال الشاعر وتجربته. يحمل الحوار أهمية كبيرة فهو نشاط يبرز استعمالات اللغة في إطار التفاعل بين المتكلم والمستمع وهو في حقيقة الأمر فعل ملازم للإنسان الذي وإن لم يجد من يحاوره فهو يشتق من ذاته ذاتا يحاورها، فالألفاظ الدالة على التخاطب في الشعر الجزائري تؤكد على فكرة التفاعل في الحلقة الكلامية.

نحن أمام شبكة من التقنيات الجديدة للكتابة الشعرية تخالف كل ما ألفنا قراءته من شعر الحداثة، كتابة تكاد تكون متفردة، وتنهض على تقنيات التشكيل اللغوي مثل بناء اللغة، فالشاعر يخرج اللغة عن المألوف، وهذا ما يدفعنا لنتساءل: هل يفضل الشاعر المعاصر التوغل في الإتباعية فيتبع قانون التقليد الشعري السائد منذ قرون من حياة الشعر العربي أم يتطلع إلى الاجتهاد في التجريب عن طريق محاولة التجديد؟ هذا ما سنحاول البحث عنه في مقالنا من خلال معاينة بعض النصوص الشعرية الجزائرية المعاصرة.