Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
142
result(s) for
"الأغاني الأطفال"
Sort by:
المعايير الجيدة للأغاني والأناشيد الإلكترونية المقدمة لأطفال الروضة
يسعي الباحث في هذا البحث إلي التوصل للمعايير الجيدة الخاصة بأغاني وأناشيد الأطفال الإلكترونية المقدمة لأطفال الروضة، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع البحث من مجموعة من الخبراء والمحكمين ويبلغ عددهم (42)، وعدد (66) معلمة من رياض الأطفال (للمستويين: الأول والثاني) لعدد (6) روضات خاصة، و(4) روضات ملحقة بالمدارس الابتدائية وتابعة لوزارة التربية والتعليم، مركز طوخ، بمحافظة القليوبية، ولتحقيق هدف البحث قام الباحث بعدد من الخطوات للوصول إلى إعداد استبانة خاصة بالمعايير الجيدة والمناسبة لأغاني وأناشيد الأطفال الإلكترونية التي يجب أن تقدم لأطفال الروضة، واعتمد الباحث في ذلك على الاطلاع والاستفادة من البحوث والدراسات السابقة الأجنبية والعربية المرتبطة بموضوع البحث، وكذلك الاستبيانات التي صممت في مجال أغاني وأناشيد الأطفال، وكان من أهم نتائج البحث التوصل لقائمة المعايير الجيدة والمناسبة لأغاني وأناشيد الأطفال الإلكترونية التي يجب أن تقدم لأطفال الروضة، وتكونت القائمة من (58) معيارا، وذلك من خلال آراء الخبراء والمتخصصين في مجالات متنوعة تخدم موضوع البحث، وكذلك معلمات رياض الأطفال.
Journal Article
الغناء للأطفال عند العرب
قدمت الثقافة الشفهية المتوارثة عبر تاريخ العرب قبل ظهور الإسلام وبعده رافدا ثريا للثقافة العربية بل للثقافة الإنسانية بشكل عام، وقد تعددت أشكال التعبير الشفهي ما بين الأمثال الشعبية والحكايات والأحاجي وأغاني الأطفال وغيرها، حيث اتخذ العرب هذه الأشكال الأدبية وسيلة لنشر قيمهم الثقافية المستقاة من البيئة العربية ؛ كالشجاعة والإقدام وإغاثة الضعيف والفخر بالأنساب. ولإدراكهم أهمية أن تغرس تلك الفضائل من الصغر، فقد اعتنوا بأغاني الأطفال التي يهدهدون بها أطفالهم ويمرحون بها معهم، لتتنوع أغراضها بين المدح والذم واللوم والعتاب، وذلك في ألفاظ موسيقية جزلة. ويحتوي هذا الكتاب على العديد من هذه الأغاني التي جمعها المؤلف من كتب التراث موضحا ما غمض من معانيها وألفاظها، ليعاد استخدامها من جديد باعتبارها وسيلة تربوية طريفة.
Book
Einsatz Deutscher Youtube-Kinderlieder Im Ubersetzungsunterricht
This article deals with the possibilities of using German YouTube children's songs in translation classes in order to teach Arabic German language students important translational theories and models. The following questions arise: Can the students recognize the linguistic peculiarities of the German children's songs? How can the various linguistic features be translated by the students, taking into account the translation assignment, so that textual factors go hand in hand with the audiovisual medium? Which translation skills are trained through children's song translation? Can audiovisual media serve as an understanding and decision aid in translation? The article has come to the conclusion that the use of children's songs through an audiovisual medium in translation classes has proven to be positive. The audiovisual medium serves as an aid to understanding, and to decision-making.
Journal Article
برنامج مقترح لتوظيف أغاني الأطفال لتنمية بعض المهارات الموسيقية والحياتية لطفل الروضة
تعد مرحلة الطفولة من أهم المراحل في تأسيس الطفل حيث أن ما يتعلمه في صغره من الرواسخ في تكوين شخصيته حيث تكتشف المواهب وتكتسب الخبرات ليتعرف فيها على المهارات التي تفييده في حياته. والغناء من الأنشطة الموسيقية الأساسية في حياة الطفل، فالأغنية ترتبط بالطفل منذ لحظة ميلاده وعبر مراحل حياته المختلفة، فالأغاني قد تحتوي في طياتها على قيم ومهارات حياتية قد تفيد الطفل بشكل كبير. ولقد لاحظت الباحثة أن بعض معلمات الروضة يستخدمون الأغاني بطريقة عفوية لا غرض لها على الرغم من أن بعض الأغاني قد تحتوي في طياتها على قيم ومهارات حياتية قد تفيد الطفل بشكل كبير. ومن هنا تظهر مشكلة البحث. ويهدف هذا البحث إلى إكساب طفل الروضة من خلال أغاني الأطفال بعض المهارات الموسيقية المناسبة له (الغناء -العزف -التذوق الموسيقى)، وإكسابه بعض المهارات الحياتية اليومية المناسبة له مثل (الصلاة في وقتها -النظام -احترام الكبير -الانتماء الوطني) وأيضا إعداد برنامج لتنمية المهارات الموسيقية والحياتية يتناسب معه. يتبع هذا البحث المنهج شبه التجريبي على مجموعة واحدة من أطفال الروضة وعمل بطاقات ملحظه لاختبار قبلي بعدي ودراسة فروق الدالة إحصائيا بعد الانتهاء من التجربة. وتوصلت النتائج لوجد فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياس البعدي.
Journal Article
التهنين والملاعبة : صورة الطفل في الموسيقى الشعبية
هذا الكتاب عبارة عن بحث أجرته المؤلفه حول حالة الأسرة المصرية التي ترى الطفل وتقوم على تنشئته فى الريف والحضر ويدور فى فلكها معتمدا على جمع وتسجيل وتدوين ما حفظته الذاكرة الشفاهية فى شتى أقاليم مصر على اختلاف لهجاتها وعاداتها ومشاربها واهتمت المؤلفه بشكل كبير بالحضره الشعبيه وعناصرها وأشكالها وأدبياتها ومفرداتها وفنونها ولهجاتها ومستويات ادائها وإيقاعاتها الموسيقسه .. واهتمت المؤلفه بالجمع والبحث فى الشعر والنثر والتحليات الشعبيه المغناة التي تتناول مراحل نمو الطفل.
Book
تمارين مبتكرة مستوحاة من أغنية ماما زمانها جاية لإثراء مقرر الارتجال الموسيقي التعليمي
اشتمل البحث على مقدمة عن الابتكار وأغاني الأطفال وأهمية البحث وأهداف البحث ويهدف هذا البحث إلى تمارين مبتكرة مستوحاه من أغاني الأطفال لتحسين الابتكارية اللحنية وأثراء مقرر الارتجال الموسيقى التعليمي بالتمارين مبتكرة من الأغاني والاهتمام بقواعد المصاحبة وأنوعها المختلفة والابتكار لكي يكون وقادرا على مواكبة ما هو حديث وذلك طبقا لاحتياجات سوق العمل وإجراءات البحث ومنهج البحث ويتبع هذا البحث المنهج شبة التجريبي ذو المجموعة الواحدة ثم حدود البحث وأدوات البحث ثم مصطلحات البحث والدراسات السابقة وتشتمل على سته دراسات. وينقسم البحث إلى جزأين: أولا: الإطار النظري ويشمل: أغاني الأطفال وأهدافها وخصائصها ومواصفاتها وطرق تدريسها والمصاحبة. ثانيا: الإطار التطبيقي ويشمل: عدد ثلاثة جلسات تطبيقية لتمارين المبتكرة من أغنية ماما زمنها جابية وعمل مصاحبة المناسبة لتمارين. واختتم البحث بالنتائج والتوصيات، ثم قائمة المراجع وملخص البحث.
Journal Article