Explore the vast range of titles available.

Ballet is a kind of multi-art based on expressive dance techniques accompanied by music, nodding and theatrical scenes. One of the most important characteristics of Kinetic ballet is dancing on the toes, which encouraged the artists to take it on a variety of artistic topics. The art like other literary, kinetic, sound arts. It is an honest translation of the artist's feelings (sculptor) and his ideas, culture and beliefs, and is thus an honest expression of the reality of the life of the society in which the artist (sculptor) lives in an era of the ages. The art of ballet is considered one of the dance arts that expresses feelings and desires, and this art, like other arts, went through many stages added characteristics and features. Also, human being is the main tool in it by the innovation of movement and rhythm, which is the main pole of this art, the human being could express the movement (Dance) and the variables of his inner and outer life, and that's where the research problem comes in. The problem of the research Lack of use and employ the Kinetic rhythm systems of ballet and use them in the production of contemporary field sculptures. Search goal Highlighting the Kinetic rhythm systems of contemporary ballet and sculpture and the development of contemporary sculptural formations that help to create new ideas for the art creation of contemporary field sculpture. the importance of research Finding new aesthetic and compositional data in sculptures that depend on the elements of rhythm and movement and their role in enriching the work.

هدف البحث إلى التعرف على تأثيرات التعليم الافتراضي المكثف بالتناوب على بعض نواتج التعلم البالية. ذكر البحث الإطار المفاهيمي تضمن (التعليم الافتراضي المكثف بالتناوب، البالية). اعتمد البحث على المنهج التجريبي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من مجتمع البحث وقد بلغ عددهن (200) طالبة بنسبة 49.38%. استخدم البحث عدة أدوات هي العمر الزمني تاريخ الميلاد، جهاز الرستامتير، الميزان الطبي، شبكة الإنترنت، أجهزة كمبيوتر، شاشة عرض، سماعات، كاميرا، صالة التعبير الحركي، مسطرة مدرجة بالسم، شريط قياس مسافة بالأمتار، ساعة إيقاف، أقماع، طباشير. كما استخدم عدة استمارات هي استمارة تسجيل قياسات الطالبات (السن، الطول، الوزن، وفي المتغيرات البدنية والمهارية، واختبارات الذكاء والتحصيل المعرفي، والآراء والانطباعات). عرض البحث أهم النتائج وهي وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في اختبار التحصيل المعرفي، وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في اختبار التحصيل المعرفي، وجود فروق بين القياسات البعدية للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية لصالح المجموعة التجريبية في اختبار التحصيل المعرفي، وجود فروق بين القياسات البعدية للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية لصالح المجموعة التجريبية في مهارات البالية. اختتم البحث بالإشارة بالتوصيات ومنها نشر الوعي التقني بين الطالبات وتدريبهم على استخدام التقنيات الحديثة في تعلم مادة التعبير الحركي البالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم لنقال على تعلم بعض مهارات البالية. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه تطبيق الهواتف الذكية، الهاتف الذكي، التعلم النقال. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تم اختيار العينة بلغ قوامها (60) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة بنها للعام الدراسي (2020 - 2021 م)، قسمت إلى مجموعة ضابطة قوامها (30) طبق عليها أسلوب المحاضرة العادية، والمجموعة التجريبية قوامها (30) طبق عليها أسلوب التعليم ذاتي باستخدام التعلم النقال. استخدم جهاز الميزان الطبي، ديناموميتر، شريط قياس مرن، أجهزة الهواتف الذكية، استمارة تسجيل درجات، اختبار قدرات البدنية شملت اختبار (التوزان وقفة القلق، نط الحبل، الجري الزجزاجي، قوة عضلات الرجلين، مفصل القدم اليمني واليسرى) كأدوات البحث. استعرض البحث أهم النتائج منها وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية على تعليم بعض مهارات البالية قيد البحث ولصالح القياسات البعدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

فن الباليه هو أحد فروع الرقص التعبيري والذي ترافقه الموسيقى والإيماءات والمشاهد المسرحية (١). أما فن الأوبرا فهو يعتبر أحد الفنون المهمة والتي تنبعث من فنون الدراما والمسرح بشكل عام، وقد أطلق على الأوبرا \"الفن الأم\" وذلك لما تفتضيه طبيعتها من استيعاب معظم الفنون الدرامية والسمعية والبصرية وما تتضمنه من عناصر فنيه متعددة. وبالرغم من انفراد كل عنصر من هذه العناصر بلغته وأبجدياته وأدواته وتقنياته إلا أن هذه العناصر تنصهر في بوتقة واحدة لتنتج رؤية جماعيه مركبه من خلال وجهات نظر الفنانين القائمين عليها، وذلك للخروج بعمل (مسرحي فني اوبرالي). (٢) إن عمليه تعتمد التصميم على قدره المصمم على الابتكار لأنه يستغل دراسته وقدراته التخيلية في خلق عمل مبتكر يؤدى إلى تحقيق الغرض أو الوظيفة التي وضع من أجلها التصميم (٣). وبفضل التطورات العلمية من أدوات وتقنيات استفاد المصمم من تلك التوجهات وفتحت أمامه أفاقا جديده للوصول إلى معالجات مبتكره. وتهدف الدراسة إلى التأكيد على أهمية استخدام مصادر جديدة للفنون ومحاولة استلهام علاقات تشكيلية تصلح لابتكار تصميمات لأقمشة الفتيات المطبوعة وقد تضمن البحث دراسة فنيه وتحليله لفن الباليه وكيفية الاستفادة منها في ابتكار تصميمات من خلال الإيقاع الحركي للباليه في (تشكيل تصميمي جديد) يثري مجال تصميم أقمشة الفتيات المعاصرة خاصه \"موضوع البحث\" باستخدام طرق الطباعة الحديثة (الطباعة الرقمية) وبرامج الكمبيوتر المتخصصة في تحديد شكل التصميم الطباعي لأقمشة الفتيات المعاصرة، حيث أن مجال تصميم طباعة المنسوجات في السوق المصرية في أمس الحاجة إلى المزيد من الابتكارات التي تلبى احتياجات المستهلك في القرن الواحد والعشرين في ظل انتشار الأفكار الخارجية للأسواق المحلية.

This research aims to identify the following: 1 - The effect of using the educational support strategy on mental alertness and the level of performance of some ballet skills 2 - The effect of using the command learning method (the traditional method) on mental alertness and the level of performance of some ballet skills. 3- The comparison between the effect of using both the educational pillars strategy and the command learning method on mental alertness and the level of performance of some ballet skills. The researcher used the experimental method to suit the nature of the goal, hypotheses, and sample of the study under investigation, specifying the experimental design, two groups, one control and the other experimental, and using pre- and post-measurements of the research variables. Conclusions Within the limits of the research objectives and hypotheses and within the limits of the sample, and through the results, the researcher reached the following conclusions: 1. The traditional method followed by the female students of the control group contributed positively to learning the skills - under research - in ballet for the female students of the control group. 2. The \"Educational Supports Strategy\" contributed positively to learning the skills - under research - in ballet among the female students of the experimental group.

هدف البحث إلى الكشف عن فعالية تأثير استخدام التدريبات المركبة على مستوى القدرات العضلية ومستوى الأداء المهاري في البالية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر لقياس الطول الكلي للجسم بالسنتيمتر، وميزان طبي معاير لقياس الوزن بالكيلوجرام، وساعة إيقاف، وشريط قياس، وحبال طولها (75 سم)، وكرات طبية، وكاسيت، واختبار القدرة العضلية، واختبار تقييم مستوى أداء بعض الوثبات في الباليه، وبرنامج تدريبي باستخدام تدريبات المركب، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (16) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة تخصص تعبير حركي بكلية التربية الرياضية جامعة حلوان للعام الجامعي (2020/2021) يتراوح أعمارهن بين (20-21) عام، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، قوام كل مجموعة (8) طالبات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائية بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى القدرة العضلية ومستوى بعض الوثبات في الباليه، لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تأثير استخدام خرائط المفاهيم المبرمجة على تعلم بعض المهارات الأساسية في البالية. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي لمجموعتين تجريبيتين بواقع (15) طالبات للمجموعة التجريبية يطبق عليها خرائط المفاهيم المبرمجة، والأخرى الضابطة وقوامها (15) طالبة يطبق عليها (الأسلوب المتبع) من طالبات الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق، والمقيدات بالعام الجامعي 2012/ 2013 م الفصل الدراسي الثاني، وقد تراوح متوسط عمر الطالبات 18.43 عامًا، وقد استخدمت الباحثة خرائط المفاهيم المبرمجة لتعلم بعض المهارات الأساسية في البالية وبناء اختبار معرفي لقياس مستوى التحصيل المعرفي، وكانت أهم النتائج أن خرائط المفاهيم المبرمجة لها تأثير إيجابيًا على تعلم بعض المهارات الأساسية في البالية (قيد البحث) وعلى مستوى التحصيل المعرفي لطالبات المجموعة التجريبية.

كشف البحث عن تأثير تدريبات البالية على بعض القدرات البدنية للقدمين ومستوى الأداء الفني لبعض المهارات الأساسية في الجمباز الإيقاعي. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن تدريبات البالية، والأداء الفني، وصعوبة الجسم. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في استمارة تسجيل البيانات، وميزان طبي، وجهاز الرستاميتر، وساعة إيقاف، وجهاز الديناموميتر، وبار استيك مطاطي، والاختبارات البدنية (اختبار المرونة، واختبار القدرة الانفجارية، واختبار التوازن الثابت، واختبار التوازن المتحرك، واختبار التحمل العضلي). تكونت عينة البحث من (10) ناشئة من ناشئات الجمباز الإيقاعي من (9-10) سنوات من ناشئات الجمباز الإيقاعي بأكاديمية بيتا الرياضية. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي في القدرات البدنية الخاصة بالقدمين، ووجود فروق دالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في مستوى الأداء الفني لبعض المهارات الأساسية لناشئات الجمباز الإيقاعي. أوصى البحث بضرورة استخدام تدريبات الباليه داخل البرامج التدريبية الخاصة بمراحل الناشئات وذلك لما لها تأثير على جودة القدمين ورفع مستوى الأداء الفني للمهارات الأساسية للجسم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022