Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى تقييم فعالية التثقيف الأسري المقدم بمراكز التثقيف الأسري، التابعة لجمعية \"أسرة\" بمنطقة القصيم، وذلك من حيث تقييم الجوانب التالية: وضوح أهداف المركز والإعلام عنها، والعاملين في المركز، وبرامج التدريب، والبرامج والاستشارات النفسية، والبرامج التوعوية والوقائية، والمعوقات التي تواجه المركز؛ واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام استبيان، للتعرف على الواقع الفعلي لمراكز التثقيف الأسري من وجهة نظر المستفيدات، من إعداد الباحثة، وتكونت عينة الدراسة من عينة استطلاعية قوامها (30) طالبة من المستفيدات المترددات على مراكز التثقيف الأسري بجامعة القصيم، تراوحت أعمارهن بين 19 - 33، بمتوسط قدره 21.90 + 2.45، وعينة أساسية (105) طالبة من المستفيدات من خدمات المركز التثقيفي بكل من: كلية الشريعة، وكلية العلوم والآداب بجامعة القصيم، تراوحت أعمارهن بين 18 - 33 بمتوسط 21.80 + - 1.90؛ وأشارت النتائج إلى حرص المركز على تقدير احتياجات الأسرة وتضمينها في البرامج التدريبية، وحرص العاملين بالمركز على سرية المعلومات، وخصوصية الطالبات، ووجود أماكن مهيئة ومخصصة لتلقي التدريبات، وكان للمركز فائدته في تحقيق التوافق والتكيف الاجتماعي والأكاديمي للمستفيدات، حيث يقدم برامج تنموية للمقبلات على الزواج، كما أسهم في تنمية القدرات البشرية للطالبات بالجامعة. ومن المعوقات التي أشارت إليها المستفيدات حاجة المركز إلى كرسي استرخاء، وعدم مناسبة أوقات عمل المركز لجميع الطالبات، وافتقاره لعقد لقاءات دورية للتعريف بخدماته في أنشطة واحتفالات الطالبات. وأوصت الدراسة بتوطيد الصلات الإدارية بين المركز وإدارات الكليات والجهات المعنية الأخرى؛ لتقديم الخدمات لعدد أكبر للطالبات، وزيادة عدد العاملين بالمركز وخاصة الاستشاريين ومقدمي الخدمات النفسية.

يلقى هذا البحث الضوء على دور جمعية الهلال الأحمر الكويتي تجاه القضايا الإنسانية العربية فقد قدمت الجمعية العديد من المساعدات النقدية والعينية إلى الدول العربية أثناء الكوارث والحروب والفيضانات والزلازل وغيرها من القضايا الإنسانية التي تعرضت لها تلك الدول ولم تدخر الجمعية جهدا إلا وبذلته، ففي اليمن قدمت المساعدات الطبية والغذائية والتبرعات النقدية، وأيضا ساهمت الجمعية في السوق الخيرى الدولي الرابع الذي أقامته جمعية الهلال الأحمر البحريني، ووقفت الجمعية بجانب اللاجئين العراقيين وقدمت لهم يد العون والمساعدة، أما القضية الفلسطينية فكان لجمعية الهلال الأحمر الكويتي دور بارز فعال مستمر فقد واصلت الجمعية حملتها لمساعدة الشعب الفلسطيني في ثورته لتحرير أرضه وقدمت العديد من المساعدات النقدية والعينية للشعب الفلسطيني. وانطلاقا من الأهداف الإنسانية للجمعية والروابط الأخوية الوثيقة مع الدول العربية الشقيقة، فقد واصلت الجمعية دورها الفعال في تقديم المعاونة للأخوة العرب النازحين من المناطق المحتلة وذلك بالتعاون الوثيق مع المواطنين الذين تبرعوا بكل غالٍ ونفيس من أجل أخوة لهم في العروبة والإنسانية ولقد أصدرت الجمعية كتيبا خاصا عن دورها تجاه العدوان الصهيوني 1967م الآثم على الدول العربية الشقيقة. وقد لبت الجمعية نداء الواجب تجاه إخواننا العرب الأفارقة الذين تضرروا من الجفاف الذي ضرب بلادهم في السودان وكذلك لمنكوبي الحرب الأهلية في الصومال، والجمعية مستمرة في واجبها الإنساني تجاه العديد من الدول أثناء نكباتها وكوارثها وأزماتها الإنسانية.

منذ بداية التسعينات من القرن الماضي، تنامى الحديث عن ضرورة المشاركة التنموية بين الدولة ومؤسسات المجتمع المدني، وأثار ذلك قدراً من الجدل بين المهتمين بقضايا التنمية، فبينما اتفق بعض الباحثين على ذلك واعتبره ضرورة تقتضيها المستجدات، خاصة في ظل عولمة الاقتصاد والسياسة والثقافة، تحفظ على ذلك مؤكداً أن التنمية مسؤولية الدولة بعضهم الآخر، وتحاول الدراسة التطرق لذلك الجدل الفكري، كما تطرح بعض التساؤلات المرتبطة بموضوع المشاركة التنموية بين الدولة ومؤسسات المجتمع المدني، ومن بينها: وإلى أي مدى يمكن القول: إن الحاجة المجتمعية تعد المحفز الأول للعمل التطوعي؟ هل المشاركة المجتمعية الفاعلة مرتبطة بمدى وجود الجمعيات ذات النفع العام، أم أنها مرتبطة بالدرجة الأولى بمدى رسوخ قيم العطاء والتطوع في الثقافة المجتمعية؟ وإلى أي مدى يمكن القول إن الجمعيات ذات النفع العام في دولة الإمارات شريكة في إحداث التنمية؟ وما هي السبل التي يمكن أن تكفل تضافر الجهود الرسمية والمجتمعية للدفع بعملية التنمية؟ وقد اعتمدت الدراسة على استطلاع رأي لعينة شملت مجموعة من الطلبة وأولياء أمورهم، وأوضحت نتائج الاستبيان مدى الحاجة إلى ضرورة تسليط الضوء على الجمعيات ذات النفع العام وأهمية دورها المجتمعي لخلق ثقافة مجتمعية حاضنة لهذه الجمعيات، إضافة إلى افتقار المناهج التعليمية للمادة المتعلقة بالعمل التطوعي والكفيلة بتعريف الفئة الشابة بالجمعيات ذات النفع العام ودورها المجتمعي. وخلصت الدراسة إلى أهمية تضافر الجهود الرسمية والمجتمعية لتعزيز الشراكة التنموية بين الدولة والجمعيات ذات النفع العام سواء من خلال تعزيز جهود التوعية بالجمعيات ذات النفع العام ودورها المجتمعي والتنموي، أم من خلال إعادة النظر في علاقة هذه الجمعيات بالمجتمع بجميع شرائحه العمرية، أم من خلال ابتكار طرق جديدة لاستقطاب الفئة الشابة للمشاركة في العمل التطوعي.

هدف التقرير إلى عرض ندوة تفاعلية بعنوان دور القضاء في حماية الجمعيات والتي نظمها للمجلس الوطني لحقوق الإنسان عشية يوم الجمعة 26 فبراير 2021. وجاءت الندوة في عدة نقاط وهي، تأسيس الجمعيات بين القضاء والإدارة، وكذلك دور النيابة العامة في مسار الحياة الجمعوية وهذا الدور يتأسس طبقاً لأحكام المواثيق الدولية ولمقتضيات الدستور الذي يجعل النيابة العامة جزءاً من السلطة القضائية التي تبقي مؤتمنة على حماية الحقوق والحريات، كما الحرص على ترشيد استعمال الآليات القانونية الماسة أو المقيدة للحريات. واختتم التقرير بعدة توصيات والتي تهدف إلى مراجعة المقتضيات القانونية المتعلقة بمسطرة التأسيس والتجديد والتمويل والاستفادة من القاعات العمومية لتنظيم الأنشطة، بما يضمن ممارسة حرية الجمعيات وفقاً للدستور والعهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

هدفت الدراسة إلى التعرف على النظام القانوني لتأسيس الجمعيات طبقا للقانون الجزائري (06-12) المتعلق بالجمعيات والقانون المغربي الصادر بموجب الظهير الشريف رقم(1.58.376) المعدل والمتمم. استعرض المقال دور المؤسسات الهام والحيوي في تشجيع حكومات الدول المتقدمة على قيامها، حيث أنها تحمل عبء في تحقيق مطالب المواطنين وحماية حقوقهم بالنيابة عن السلطة. وعنيت الدراسة بسعي الدول إلى تشجيع قيام الجمعيات وتفعيلها لتذلل كافة الصعاب. وتطرقت إلى تعريف الجمعية. وأكد على الأهمية القصوى التي يحظى بها الحق في تأسيس الجمعيات في ظل دستور (2011)، الذي يراهن على الدفع بالمجتمع المدني باعتباره قوة اقتراحية، ويمنع القانون الجزائري الجمعيات من ربط علاقة مع الأحزاب السياسية، ووضع شروطا يجب توافرها في الأشخاص الذين لديهم إمكانية إقامة جمعية وإدارتها. وأبرز الوثائق الضرورية المرفقة للدعوى. اختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن الجمعيات المسجلة في ظل قانون الجمعيات القديم عليها أتباع القانون والعمل به، وأكد على أن المشرع المغربي كان أكثر مرونة من المشرع الجزائري بأنه غير متشدد في الشروط اللازمة للتأسيس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

نحاول من خلال هذا المقال إبراز دور الجمعيات في عملية تسيير النفايات المنزلية من خلال إظهار أهميتها داخل مجتمع المدينة، حيث تعد الجمعيات سواء كانت جمعيات حي، أو جمعيات بيئية ناشطة في مجال النفايات شريك ثالث في عملية تسيير القمامة وذلك بطريقة شرعية، وقد حدد القانون حصة هذا الشريك من العملية ككل.

سلط المقال الضوء على أعمال المنتدى الخامس للمجتمع المدني العربي للطفولة، وذلك تحت عنوان\" عقل جديد لإنسان جديد لمجتمع جديد\". وبين المقال أن المنتدى الخامس استهدف إطلاق نموذج تنشئة الطفل العربي في ظل عالم متغير والذي يمكن تطبيقه على عالمنا العربي، بناء على معايير حقوق الطفل ونظريات التنشئة الاجتماعية الحديثة. كما أوضح المقال أن إطلاق هذا النموذج يعد خطوة جادة في ميدان تنشئة الطفل العربي لنشر رؤية جديدة لنمط عربي في التنشئة قوامه توجه حضاري وإنساني مرتكز على وضع نسق مغاير للتنشئة. كما أظهر المقال أن منتدى المجتمع المدني العربي للطفولة يعد إحدى آليات متابعة مسار العمل العربي من أجل الطفولة، وملتقى تنموياً للربط بن قضايا الطفولة والحقوق في إطار شراكة حقيقية، ويعمل على مأسسة جهود منظمات المجتمع المدني العربي في مجال الطفولة وبناء قدراتها؛ ويهدف إلى تنمية الوعي التنموي حول قضايا الأطفال في العالم العربي، ويتبنى مقاربة الحقوق والتنمية وينطلق من اتفاقية حقوق الطفل. واستعرض المقال ورش العمل التي تم مناقشتها في المنتدى. وأخيراً فإن نموذج التنشئة هو نموذج شامل يهدف إلى تنمية وعي الطفل وإيقاظ ذاته المبدعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الجمعيات الاجتماعية والثقافية في ولاية غليزان وإحصائها، والتي تم إنشاءها منذ صدور القانون العضوى 12/06 المتعلق بالجمعيات والذي يحدد كيفية تطبيق المواد القانونية وتنظيمها على نشاطات وأعمال الجمعيات في المجتمع، ويتناول البحث إشكالية تأسيس هذه الجمعيات وممارسة نشاطها في ظل المراقبة المفروضة عليها من طرف الدولة، وهذا من خلال الاستطلاعات الميدانية والأدبية، حيث يتعدى مفهوم الجمعية ليشمل الأبعاد الثقافية ولاجتماعية والسياسية، لتؤثر في أنشطة الجمعيات من كل مناحي الحياة الاجتماعية من أجل تحقيق الأهداف المنشودة في المجتمع، وتظهر الدراسة أيضا المعوقات والصعوبات التي ساهمت في اختفاء أكبر عدد من الجمعيات من الساحة الاجتماعية لعدم مطابقتها ومواد القانون، وفي الأخير تمثلت نتائج الدراسة في كون مفهوم الجمعية متعدد الدلالات، إذ تعتبر الجمعية هدفا أساسيا للأفراد في القطاعات المختلفة كالثقافية والاجتماعية والرياضية والخيرية... إلخ، المربطة بها ومن النتائج أيضا أن القانون 12/06 كان له الأثر البليغ في إقصاء عدد كبير من الجمعيات نظرا للعراقيل والعوائق والصعوبات التي حملتها مضامين مواد هذا القانون، وأوصت الدراسة بالبحث والتنقيب والتفسير في القوانين المنظمة للجمعيات، وإعادة النظر فيها من جديد حتى تتلاءم مع الظروف الراهنة والاهتمام بها مع ضرورة إشراكها في القرارات السياسية للبلاد.

هدف البحث إلى التعرف على دور الأنشطة الاتصالية بمؤسسات وجمعيات رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة المصرية في تثقيف الأطفال الصم والمكفوفين، وتم ذلك وفق منهجية وصفية فتم توصيف مفهوم تثقيف الأطفال الصم والمكفوفين، ورصد الأنشطة الاتصالية التي تقيمها المؤسسات والجمعيات، والإحاطة بمفهوم رعاية الأطفال الصم والمكفوفين والوقوف على دور مؤسسات وجمعيات في رعاية الأطفال الصم والمكفوفين اعتمدت منهج المسح لعينة قوامها 300 طفل أصم وكفيف من المترددين بانتظام على حضور الأنشطة الاتصالية التي تقيمها مؤسسة رسالة والجمعية المصرية لرعاية الصم وضعاف السمع وجمعية المكفوفين المصرية بمحافظة القاهرة، قسمت العينة إلى 200 طفل أصم وكفيف من المترددين بانتظام (مجموعة تجريبية)، و100 أصم وكفيف من الحضور جدد والغير منتظمين (مجموعة ضابطة)، وذلك خلال العامين (2015: 2016)، وتم جمع المعلومات اللازمة للبحث عن طريق استمارة ملاحظة علمية، ومقياس للثقيف قام الباحث بإعدادهم وفق ما سبقه من جهود علمية ووفق أراء وتوجيهات السادة المتخصصين في مجالي الإعلام وثقافة الأطفال والتربية الخاصة، وتم تطبيق المقياس على المجموعتين، وتم الوصول إلى النتائج التالية يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال الصم المترددين على الأنشطة والأطفال غير المترددين على مقياس التثقيف، وتوجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين مستوى اتقان الأطفال الصم لغة الإشارة ومتوسطات، درجاتهم على مقياس التثقيف، ويوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال المكفوفين المترددين على الأنشطة والأطفال غير المترددين على مقياس التثقيف، وتوجد علاقة ارتباطية دالة إحصائية بين مستوى إتقان الأطفال المكفوفين لبرايل ومتوسطات درجاتهم على مقياس التثقيف، ويوجد فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات الأطفال الصم والأطفال المكفوفين على مقياس التثقيف.

تسعى الدراسة إلى التعريف بالوعي المعلوماتي وتحديد الملامح الأساسية له وبيان أهميته للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال خدمات المكتبات الملحقة بالمراكز والجمعيات الليبية لتعليم وتأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة والتي اختارها الباحث لوجود الحد الأدنى لتلك الخدمات وتوضيح ما يعترضها من مشكلات أو صعوبات حالت من أداء دورها في تنمية الوعى المعلوماتي لهذه الفئة الهامة من تعداد المكان في ليبيا والتعرف على مواطن القوة والضعف فيها واستخدم الباحث المنهج الوصفي لتحقيق الأهداف المرسومة للدراسة وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات التي تعزز دور المكتبات في الرقى بالوعى المعلوماتي ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال الاهتمام أوعية المعلومات الحديثة تدريب أخصائي المكتبات والمعلومات.