Explore the vast range of titles available.

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن التأثير المباشر لصورة الذات الافتراضية في كل من أصالة الشخصية والصحة النفسية الإيجابية ،و التأثير المباشر لأصالة الشخصية في الصحة النفسية الإيجابية لدى طلبة الجامعة، كما سعى إلى التحقق من التأثير غير المباشر لصورة الذات الافتراضية في الصحة النفسية الإيجابية في ظل وجود أصالة الشخصية كمتغير وسيط.، وبلغ عدد عينة البحث التي اختيرت بطريقة عشوائية (٢٥٣) طالبا وطالبة بجامعة بنها، واعتمد على المنهج الوصفي الارتباطي ، وطبقت أدوات القياس ممثلة في مقياسي صورة الذات الافتراضية ، وأصالة الشخصية (إعداد: الباحثة)، ومقياس الصحة النفسية الإيجابية إعداد Lukat et al. (2016) ،ترجمة وتعريب عبدالله (2022) ، وأسفرت النتائج عن وجود تأثير موجب دال إحصائيا عند مستوى (0.001) لصورة الذات الافتراضية الخاصة في أصالة الشخصية لدى عينة البحث، كما كشفت عن وجود تأثير موجب دال إحصائياً لبعدي أصالة الشخصية (التقييم الموضوعي للذات والآخرين والسلوك الاجتماعي الأصيل) في الصحة النفسية الإيجابية لدى عينة البحث،. وأشارت النتائج أيضا إلى وجود تأثيرات موجبة غير مباشرة (لصورة الذات الافتراضية الخاصة) و (صورة الذات الافتراضية المثالية) في الصحة النفسية الإيجابية في ظل وجود السلوك الاجتماعي الأصيل كأحد أبعاد أصالة الشخصية كمتغير وسيط، مما يشير إلى أن أصالة الشخصية لها دور وسيط جزئي في العلاقة بين تأثير صورة الذات الافتراضية (المتغير المستقل) في الصحة النفسية الإيجابية (المتغير التابع)، وأن أصالة الشخصية (المتغير الوسيط) قد زاد من قيمة التأثير في النموذج بعد إدخاله، ومن ثم فإن أصالة الشخصية لها دور في زيادة تأثير صورة الذات الافتراضية في الصحة النفسية الإيجابية لدى طلبة الجامعة.

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الوفاء الوجودي والصحة النفسية الإيجابية لدى طلاب الجامعة، والكشف عن العلاقة بين الوفاء الوجودي والصحة النفسية الإيجابية، وإمكانية التنبؤ بالصحة النفسية الإيجابية من خلال الوفاء الوجودي وأبعاده، وبحث اختلاف مستويات الصحة النفسية الإيجابية باختلاف مستويات الوفاء الوجودي وأبعاده، والتعرف على الفروق في الوفاء الوجودي والصحة النفسية الإيجابية تبعاً لمتغير النوع لدى طلاب الجامعة، تكونت عينة الدراسة من (٣٧٠) طالباً جامعياً (١٥٧ ذكور/ ٢١٣ إثاث) بكليتي التربية والدراسات الإنسانية جامعة الأزهر بالدقهلية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وقامت الباحثة باختيار مقياسين لمتغيري الدراسة، مقياس (EF-scale) Existential Fulfilment Scale إعداد al, et 2007) (Loonstra الوفاء الوجودي، ومقياس (PMH-scale) the Positive Mental Health Scaleإعداد (Lukat et al, 2016) للصحة النفسية الإيجابية (تعريب الباحثة)، وقد أظهرت نتائج الدراسة امتلاك طلاب الجامعة مستوى مرتفع من الوفاء الوجودي الصحة النفسية الإيجابية، وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الوفاء الوجودي والصحة النفسية الإيجابية عند مستوي (P ≤ 0.05)، وإمكانية التنبؤ بالصحة النفسية الإيجابية من الوفاء الوجودي وأبعاده باستثناء البعد الأول للوفاء الوجودي وهو قبول الذات حيث كان تأثير غير دال إحصائياً على الصحة النفسية الإيجابية، كما أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (P ≤ 0.05) بين مرتفعي ومنخفضي الوفاء الوجودي وأبعاده في الصحة النفسية الإيجابية لصالح مرتفعي الوفاء الوجودي وأبعاده، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الوفاء الوجودي وأبعاده لدى طلاب الجامعة وفقاً لمتغير النوع، في حين وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (P ≤ 0.05) في الصحة النفسية الإيجابية لدى طلاب الجامعة وفقاً لمتغير النوع لصالح الذكور.

هدف البحث إلى معرفة أساليب مواجهة الضغوط الأكثر شيوعا وعلاقتها بجودة الحياة، باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت الأدوات من مقياسين هما مقياس أساليب مواجهة أحداث الحياة اليومية الضاغطة ومقياس جودة الحياة (WHO QOL - BREF) وتم التأكد من الشروط السيكومترية للمقياسين على عينة عشوائية (ن =٥٠) وتكونت العينة الكلية من (٢٦٥) من الإناث اللاتي يزاولن الأنشطة البدنية. أسفرت النتائج عن أن السمة العامة لأساليب مواجهة الضغوط لدى الإناث اللاتي يزاولن الأنشطة البدنية هي السمة الإيجابية.، وعن أساليب المواجهة الأكثر شيوعا لديهن هي التفاعل الإيجابي حيث حصل على أعلى مستوى بين الأبعاد تلاه التفاعل السلبي ثم التصرفات السلوكية. ولم توجد فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة تعزى للعمر والحالة الاجتماعية وطبيعة العمل. ووجدت علاقة ارتباطية موجبة بين التفاعل الإيجابي والبعد النفسي، والعلاقات الاجتماعية، والبيئة، وجودة الحياة، بينما وجدت علاقة ارتباطية سالبة بين أسلوب التفاعل السلبي والصحة الجسمية، والبعد النفسي، والعلاقات الاجتماعية، والبيئة، وأيضا مع جودة الحياة.

هناك اتفاق عام بين الباحثين على أن مفهوم الصحة النفسية لا يعنى غياب المرض النفسي فالصحة النفسية الإيجابية بمفهومها الحديث تؤكد ضرورة وجود المشاعر الإيجابية لدى الأفراد (طيب الحال الوجداني)، والأداء الوظيفي الأمثل للفرد (طيب الجال السيكولوجي) والأداء الوظيفي الأمثل لحياة الفرد في المجتمع ككل (طيب الحال الاجتماعي). تفترض نظرية العاملين لمفهوم الصحة النفسية الإيجابية والتي قدمها كورى كيس وجود عاملين متمايزين لكل من مفهوم الصحة النفسية الإيجابية والمرض النفسي وإن كان بينهما ارتباط. تهدف الدراسة الحالية التحقق من صدق البنية العاملية لنظرية العاملين باستخدام أسلوب التحليل العاملي التوكيدي. أجريت الدراسة على عينة من طلاب جامعة القاهرة (730 طالب وطالبة) بواقع (217 ذكور) و(513 إناث) تراوحت أعمارهم بين 18-25 سنة بمتوسط عمري 20.1 سنة وانحراف معياري - + 1.8). تم اختيار العينة بطريقة عشوائية من كليات الهندسة والعلوم والتجارة والآداب. تم تطبيق ثلاثة مقاييس للصحة النفسية الإيجابية (مقياس طيب الحال الوجداني، مقاييس طيب الحال السيكولوجي، مقياس طيب الحال الاجتماعي) كما تم تطبيق أربعة مقاييس للمرض النفسي (الاكتئاب، القلق، الوسواس القهري، والنرجسية). كشفت نتائج التحليل العاملي التوكيدي عن صدق نموذج العاملين المترابطين وذلك بالقياس لنموذج العاملين المستقلين (المتعامدين) أو نموذج العامل الواحد. تؤكد النتائج صحة الفرض الذي تقوم عليه نظرية العاملين والذي يشير إلى أن مفهوم الصحة النفسية الإيجابية والمرض النفسي ليس وجهان لعملة واحدة بل هما مفهومان متمايزان على الرغم من وجود ارتباط بينهما.

هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين التنظيم الذاتي للانفعالات وجودة الحياة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية؛ وتكونت عينة البحث من (70) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الإعدادية وتراوحت أعمارهم بين 13- 15 سنة؛ ولقد تم تطبيق مقياس جودة الحياة من إعداد آيات سليم ومقياس التنظيم الذاتي للانفعالات من إعداد الباحثة؛ ولقد توصلت الباحثة إلى وجود علاقة دالة إحصائيا بين درجات تلاميذ المرحلة الإعدادية في الأداء على مقياس التنظيم الذاتي للانفعالات وأبعاده: (إعادة التقييم؛ الاجترار؛ لوم الذات؛ لوم الآخرين؛ الكارثية؛ إعادة التركيز الإيجابي؛ إعادة التركيز على التخطيط؛ القبول) ودرجاتهم على مقياس جودة الحياة وأبعاده: (الحالة الصحية؛ الرضا عن الحياة؛ السعادة والتفاؤل؛ العلاقات الاجتماعية؛ الاستقلالية وتقبل الذات) لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية؛ توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في بعض أبعاد مقياس التنظيم الذاتي للانفعالات (إعادة التقييم؛ الاجترار؛ لوم الآخرين؛ إعادة التركيز الإيجابي)؛ توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في بعض أبعاد مقياس جودة الحياة (السعادة والتفاؤل؛ الاستقلالية وتقبل الذات).

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التنظيم الانفعالي وعلاقته بالتفاؤل والتشاؤم لدى عينة من طلبة جامعة الطفيلة التقنية، وقد تم اختيار عينة عشوائية بسيطة من طلبة الجامعة بلغت (412) طالبا وطالبة وتم استخدام مقياس للتنظيم الانفعالي (اسليم، 2017) ومقياس للتفاؤل والتشاؤم (شاهين، 2021)، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التنظيم الانفعالي لأفراد عينة الدراسة كان في المستوى المتوسط وأن مستوى التفاؤل مرتفعا ومستوى التشاؤم منخفضا، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير النوع الاجتماعي (ذكور، إناث) في مستوى التنظيم الانفعالي باتجاه الذكور ولا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التنظيم الانفعالي تبعا لمتغير الكلية (العلمية، الإنسانية) وقد أوصت الدراسة بعمل البرامج التي من شأنها تحسين مهارات التنظيم الانفعالي لدى الطلبة.

هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي في تحسين المناعة النفسية للمراهقين باستخدام استراتيجيات تنظيم الانفعالات، تألفت عينة الدراسة من الفتيات الذين ينتمون لدار المصطفي للأيتام بالقاهرة، حيث تكونت العينة من (٤٢) فتاة ويتراوح أعمار الفتيات من (١٤ -١٨)، بمتوسط حسابي (15.2) وانحراف معياري (1.22) وتكونت أدوات الدراسة من مقياس المناعة النفسية ومن البرنامج الإرشادي القائم على استراتيجيات تنظيم الانفعالات لدى المراهقين، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين، وقد تم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج المعالج العربي في الإحصاء الاجتماعي SPSS، وتم تطبيق البرنامج باستخدام استراتيجيات تنظيم الانفعالات لتحسين المناعة النفسية على عينة الدراسة، وقد أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائية بين رتب متوسطات المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، ثم معاودة قياس المناعة النفسية بعد شهرين وتحديد درجة الفروق بين القياسين البعدي والتتبعي وتحليل النتائج، حيث أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمقياس المناعة النفسية في القياسين البعدي والتتبعي.

هدف البحث إلى الكشف عن الحيز الشخصي وطاقة المكان وعلاقتهما بأنماط الشخصية لدى العاملين بالقطاع الحكومي والقطاع الخاص، وتكونت عينة البحث من (٣٦٨) فردا من الذكور والإناث العاملين بالقطاع الحكومي والقطاع الخاص ممن تراوحت أعمارهم ما بين (25- ٥٠) عاما، وقد اشتملت أدوات البحث على مقياس الحيز الشخصي ومقياس طاقة المكان (إعداد الباحثة)، ومقياس نمطي الشخصية (أ) و(ب) (إعداد أبو العلا وعبد الحليم، ٢٠١٧)، وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين الحيز الشخصي وأنماط الشخصية لدى العاملين بالقطاع الحكومي فقط دون القطاع الخاص، بينما لم يتضح وجود علاقة ارتباطية بين طاقة المكان وأنماط الشخصية لدى العاملين بالقطاع الحكومي والقطاع الخاص، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث العاملين بالقطاع الحكومي في كل من (الحيز الشخصي وطاقة المكان) فقط دون أنماط الشخصية، كما وجدت فروق دالة بين الذكور والإناث العاملين بالقطاع الخاص في الحيز الشخصي فقط دون (طاقة المكان وأنماط الشخصية). كما توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في طاقة المكان فقط دون (الحيز الشخصي وأنماط الشخصية) تعزى لسنوات الخبرة، في حين توصلت النتائج إلى إمكانية التنبؤ بأنماط الشخصية من خلال الحيز الشخصي فقط دون طاقة المكان لدى العاملين بالقطاع الحكومي، بينما لم تشير النتائج إلى إمكانية التنبؤ بأنماط الشخصية من خلال الحيز الشخصي وطاقة المكان لدى العاملين بالقطاع الخاص.

هدف البحث الحالي إلى محاولة الوقوف على مدى وطبيعة العلاقة بين المناعة النفسية والذات الإيجابية لدى متعافي فيروس (كوفيد -١٩) بجمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية بصفة عامة؛ كما هدف أيضا إلى معرفة مدى اختلاف المناعة النفسية والذات الإيجابية لدى متعافي فيروس (كوفيد -١٩) بجمهورية مصر العربية عن متعافي المملكة العربية السعودية؛ إلى جانب الكشف عن الفروق في المناعة النفسية لدى متعافي فيروس (كوفيد -١٩) بجمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية وفقاً لمتغيري (العمر، النوع)؛ كذلك هدف إلى معرفة مدى إسهام الذات الإيجابية في التنبؤ بالمناعة النفسية لدى متعافي فيروس (كوفيد- ١٩). تكونت عينة البحث من (٤٠٥) متعافي من فيروس (كوفيد - ١٩) منهم (٢٠٥) من جمهورية مصر العربية؛ (٢٠٠) من المملكة العربية السعودية. تراوحت أعمارهم ما بين (20- 60) سنة، متوسط عمري (٣٢,٤)؛ وانحراف معياري (٦,٢٥)؛ طبق على العينة مقياس المناعة النفسية من إعداد الباحثة؛ ومقياس الذات الإيجابية من إعداد عبد الخالق (٢٠١٧)؛ وأشارت النتائج إلى وجود ارتباط موجب دال إحصائيا عند مستوى (٠,٠١) بين الدرجة الكلية للذات الإيجابية وجميع أبعاد المناعة النفسية والدرجة الكلية؛ وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠١) بين متوسطات درجات متعافي فيروس (كوفيد- ١٩) من المصريين والسعوديين في جميع أبعاد مقياس المناعة النفسية والدرجة الكلية وكانت الفروق لصالح متعافي فيروس (كوفيد- 19) من المصريين، فيما عدا بعد (الأمل) فقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متعافي فيروس (كوفيد- ١٩) من المصريين والسعوديين في ذلك البعد؛ كما اتضح عدم وجود فروق داله إحصائياً بين متوسطات درجات متعافي فيروس (كوفيد- ١٩) من المصريين والسعوديين في الدرجة الكلية للذات الإيجابية. كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات متعافي فيروس (كوفيد- ١٩) من المصرين والسعوديين في جميع أبعاد مقياس المناعة النفسية والدرجة الكلية وفقا للنوع (ذكور؛ إناث)؛ والعمر (35 سنة فأقل؛ من ٣٦ - ٤٩ سنة؛ 50 سنة فأكثر)؛ كما أشارت النتائج إلى إمكانية التنبؤ بالمناعة النفسية من الدرجة الكلية للذات الإيجابية لدى متعافي فيروس (كوفيد- ١٩) من المصريين والسعوديين.