Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Source
    • Language
199 result(s) for "الطاقات البشرية"
Sort by:
دور التعليم الأساسي في تحقيق متطلبات سوق العمل
استهدف البحث الحالي وضع رؤية مقترحة لدور التعليم الأساسي في تحقيق متطلبات سوق العمل في ضوء بعض الأدبيات التي تناولت متطلبات سوق العمل، والتعليم الأساسي وأهميته وأهدافه وفلسفته، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الموضوع، وتوصل البحث إلى رؤية مقترحة لدور التعليم الأساسي في تحقيق متطلبات سوق العمل من خلال توفر قيادة تربوية على مستوى التعليم الأساسي تتطلع للريادة العالمية وتسعي لتحسين مخرجاتها من الطلاب المبدعين القادرين على التكيف مع متطلبات الثورة التكنولوجية، وتوفير إمكانات مادية وتكنولوجية، وبالإضافة إلى توافر وسائل تعليمية في المدارس تدعم تنمية المهارات اليدوية والحرفية بما يلبى احتياجات سوق العمل المستقبلي، وكذلك ممارسة الأنشطة الصفية واللاصفية وبناء برامج وإعادة تصميم المناهج في ضوء احتياجات سوق العمل.
نموذج مقترح للتخطيط لوحدات دعم المشروع القومي لمحو الأمية بالجامعات المصرية باستخدام أسلوب بيرت PERT
هدفت الدراسة إلى تقديم نموذج مقترح للتخطيط لوحدات دعم المشروع القومي لمحو الأمية بالجامعات المصرية؛ نظراً للاهتمام المتزايد بالتصدي لمشكلة الأمية، وما يمكن أن تقوم به الجامعات من دور بارز ومتميز للمساهمة في حل هذه القضية؛ فهي تعتبر الشريك الأهم لمواجهة هذه المشكلة لما تمتلكه من إمكانات بشرية وفنية متخصصة ومتميزة تؤهلها للقيام بذلك الدور.. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لتحليل أبعاد قضية الأمية في مصر، ودور الجامعات في مواجهة هذه القضية، كما اعتمدت الدراسة على المقابلة المفتوحة لمعرفة التحديات التي تواجه الجامعة في تحقيق الدور المنوط منها في مواجهة مشكلة الأمية من وجهة نظر طلاب الجامعات والهيئة العامة لتعليم الكبار-متمثلة في رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة- ثم اعتمدت الدراسة على أسلوب بيرت كأحد الأساليب التخطيطية المستخدمة في تحديد الأنشطة اللازمة لإنجاز المشروعات؛ وذلك لتقديم النموذج المقترح للتخطيط لوحدات دعم المشروع القومي لمحو الأمية بالجامعات المصرية، ومن ثم تحقيق الهدف من الدراسة.
القدرات المتطلبة لأداء مشرف الإنتاج بمصانع الملابس الجاهزة
يهدف هذا البحث إلى تحديد أهم القدرات المتطلبة لأداء مشرف الإنتاج بمصانع الملابس الجاهزة والتعرف على الاختلافات في القدرات بين مستويات الأداء لمشرف الإنتاج بمصانع الملابس الجاهزة (أداء متميز -أداء عادى) وترجع أهمية هذا البحث في المساهمة في توجيه الطاقات البشرية وحسن الاستفادة منها حيث أنها تمكن من توجيه العمالة الخاصة بصناعة الملابس الجاهزة للالتحاق بما يتناسب مع قدراتها والتي بدورها تحقق مستوى الكفاءة العالية من الإنتاجية، وقامت الباحثة بتحليل عمل مهنة مشرف الإنتاج بمصانع الملابس الجاهزة كما قامت ببناء أدوات البحث لاختبار القدرات اللازمة لأداء هذه المهنة والتي تحددت في الذكاء الاجتماعي والقدرة المكانية والقدرة على التذكر السمعي والتذكر البصري والقدرة على اتخاذ القرارات والقدرة على تقدير الأطوال، كما قامت الباحثة بتطبيق الاختبارات على (۲۳) مفحوص ممن يعملون في الأشراف على الإنتاج بمصانع الملابس الجاهزة من ذوي الأداء المتميز والأداء العادي وباستخدام اختبار (ت) ومعامل الارتباط توصلت الباحثة إلى وجود ارتباط بين القدرات المتطلبة في مشرف الإنتاج وأدائه المتميز عند مستوى دلالة 0.01، كما أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا بين مشرفي الإنتاج متميزي الأداء والعاديين في القدرات المتطلبة لأداء العمل لصالح متميزي الأداء عند كل من القدرة على التركيز والتذكر البصري والقدرة على التخطيط والقدرة على اتخاذ القرارات عند مستوى دلالة 0.01 وعند مستوى دلالة 0.05 عند كل من القدرة المكانية والقدرة على تقدير الأطوال. وتوصي الباحثة 1. بمزيد من الاهتمام بدراسة القدرات المتطلبة للعاملين بمصانع الملابس الجاهزة حتى يتم التعرف على مستوياتهم وسرعتهم في الأداء من خلال دراسة العمل وتحليله. ٢. الاهتمام بمشاكل العاملين بمصانع الملابس الجاهزة ووضع حلول لتلك المشاكل للحفاظ على مهارة العاملين وزيادة نسبة تميز الأداء وشعورهم بالانتماء للمصنع ودفعهم لبذل الجهود لتحقيق أهداف المصنع.
الذكاء الانفعالي وعلاقته بإدارة الأزمات كما تدركه ربة الأسرة
تكمن منابع القوة داخل كل ربة أسرة، فقط عليها أن تكتشفها وتنميها وتوظفها التوظيف الأمثل بطريقة تساعدها على خدمة ذاتها وأفراد أسرتها وتحقيق أهدافهم مع الشعور بالسعادة والرضا والاستقرار الأسرى، فالنجاح أو الفشل يتوقف على وعي ربة الأسرة بإنفعالاتها ومشاعرها وطريقة استخدامها وحسن إدارتها والذي يعتبر هو حجر الزاوية والأساس الذي يسهل وييسر حل المشكلات ويمكنها من فهم ومواجهة تحديات الحياة والتأقلم معها بمنطقية والعمل تحت الضغط والمبادرة وتحفيز الذات والقدرة على الاستنتاج واتخاذ القرارات المناسبة والتغلب على القلق ومقاومة اليأس والإحباط مع طرح المحاولات الابتكارية بشكل أكثر فاعلية، فعلى قدر امتلاك ربة الأسرة لمهارات الذكاء الانفعالي يكون نجاحها في الحياة بشتى صورها، حيث يعد الذكاء الانفعالي أقوى مهارة يكتسبها الفرد المقاومة تعرضه الضغوط والأزمات والسيطرة عليها وكيفية إدارتها والتعامل معها بطريقة أكثر جودة وفاعلية، ولذلك كان الهدف الرئيسي للبحث دراسة مستوى الذكاء الانفعالي بأبعاده المختلفة (إدارة الانفعالات التعاطف، تنظيم الانفعالات، المعرفة الوجدانية، التواصل الاجتماعي) لدى ربة الأسرة لعينتين من مصر والسعودية وعلاقته بإدارة الأزمات الأسرية بمراحلها المتعددة (مرحلة ما قبل الأزمة، وقوع الأزمة، ما بعد الأزمة) (كدراسة مقارنة)، وقد طبقت الدراسة على (۲۰۰) ربة أسرة منهن (۱۰۰) مصرية، و(١٠٠) سعودية تم اختيارهن بطريقة صدفية ومن مستويات اجتماعية واقتصادية وتعليمية مختلفة، وقد أسفرت النتائج الآتي عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات ربات الأسر عينة البحث في مصر والسعودية في مستوى الذكاء الإنفعالي بأبعاده المختلفة وإدارة الأزمات الأسرية المتعددة تبعا لإختلاف الجنسية لصالح ربات الأسر المصريات، كما يوجد تباين دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات ربات الأسر \"عينة البحث\" في مصر والسعودية في مستوى الذكاء الانفعالي بأبعاده المختلفة وإدارة الأزمات الأسرية بمراحلها المتعددة تبعا لمتغيرات المستوى الاجتماعي والاقتصادي (عمل ربة الأسرة، حجم الأسرة، السن، تعليم الأم، تعليم الأب، دخل الأسرة) وكانت النتائج لصالح ربة الأسرة العاملة، وكبيرة الحجم، والأكبر سنا، ولصالح الأم والأب ذوى التعليم المرتفع، ولصالح أصحاب الأسر مرتفعة الدخل على التوالي، كما أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) في مستوى الذكاء الانفعالي بأبعاده المختلفة وإدارة الأزمات الأسرية بمراحلها المتعددة بين درجات ربات الأسر عينتي البحث في مصر والسعودية، وتوصى الباحثتان بأهمية بحث وسائل الإعلام المسموعة والمقروءة والمرئية والجهات المختصة قضايا ومشكلات الأسرة العربية والعمل على نشر ثقافة الموضوعات المتعلقة بعلم النفس الإيجابي في جميع الأوساط والميادين ومن أهمها \"مهارات الذكاء الانفعالي\" وتبين دوره الفعال مواجهة ضغوط الحياة وإدارة الأزمات الأسرية الأمر الذي يؤدى إلى نجاح الفرد أسريا وأكاديميا ومهنيا. إلخ
دور وحدات تيسير الانتقال إلي سوق العمل بمدارس التعليم الثانوي الصناعي نظام الثلاث سنوات في تطوير التعليم الصناعي
هدفت الدراسة التوصل إلى أبرز المقترحات لمواجهة المعوقات التي تحول دون قيام وحدات تيسير الانتقال إلى سوق العمل بمدارس التعليم الثانوي الصناعي نظام الثلاث سنوات بدورها في تطوير التعليم الصناعي بمحافظة الشرقية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة من طلاب الفرقة الثالثة والمعلمين بمدارس التعليم الصناعين نظام الثلاث سنوات بمحافظة الشرقية والمشتملة على وحدات تيسير الانتقال إلى سوق العمل، قوامها (520) فردا، وانتهت الدراسة إلى عدة مقترحات لمواجهة المعوقات التي تحول دون قيام وحدات تيسير الانتقال إلى سوق العمل بمدارس التعليم الثانوي الصناعي نظام الثلاث سنوات بدورها في تطوير التعليم الصناعي بمحافظة الشرقية، منها: صدور اللائحة التنفيذية للقرار الوزاري 283 لسنة 2014 المنظم لوحدات تيسير الانتقال إلى سوق العمل، توفير الاعتمادات المالية للصرف بوحدات تيسير الانتقال إلى سوق العمل، وضع خطة للتوسع في انتشار الوحدات بمدارس التعليم الفني، تغيير النظرة المجتمعية المتدنية للتعليم الفني وخريجيه، توفير الإمكانات التكنولوجية المطلوبة للتدريب بوحدات تيسير الانتقال إلى سوق العمل، وضع الوصف الوظيفي الخاص بالعاملين في وحدة تيسير الانتقال إلى سوق العمل، تقديم الدعم الفني من قبل الجهات الدولية للمدارس الفنية والوحدات الموجودة بها، احتواء الجدول المدرسي لحصص التوجيه والإرشاد وريادة الأعمال والابتكار الخاصة بأنشطة وحدة تيسير الانتقال إلى سوق العمل، ربط خدمات مكونات وحدات تيسير الانتقال إلى سوق العمل بمعلومات سوق العمل.
التحليل الجغرافي لواقع الصناعات الصغيرة ودورها من إجمالي الصناعات في محافظة النجف الأشرف
تعد الصناعات الصغيرة ذات أهمية كبيرة في تحقيق الاستقرار الاقتصادي والاجتماعي من خلال دورها في توفير فرص العمل واستيعاب الطاقات البشرية والقضاء على ظاهرة البطالة، فضلا عن دورها في توفير رأس المال القومي ورفع مستوى الإدخال وعليه زيادة الاستثمارات في مختلف الأنشطة الاقتصادية والمساهمة في تحريك رأس المال داخل حدود الدولة نفسها، تتمثل أهمية البحث في تسليط الضوء على دور الصناعات الصغيرة في محافظة النجف مقارنة مع بقية المحافظات وبيان المكانة التي تمثلها تلك الصناعات في جذب اليد العاملة والعمل على تذليل الصعوبات التي تقف أمام زيادة عددها وتنوعها ورفع طاقتها الإنتاجية والاستيعابية، إذ تميزت منطقة الدراسة بكونها تمتلك إمكانات جغرافية طبيعية وبشرية واقتصادية كبيرة تمكنها من الاستثمار بمختلف أحجام الصناعة لا سيما الصناعات الصغيرة الحجم، لذا توصلت نتائج البحث إلى تصدر محافظة النجف المركز الثالث بالنسبة لعدد المنشآت الصناعية الصغيرة وفي عدد العاملين بالنسبة لمحافظات العراق الأخرى وهذا يدل على الإمكانات الجغرافية التي تتمتع بها المحافظة، كما تقدمت محافظة النجف بالمركز الثاني في قيمة الإنتاج وهذا يدل على التخطيط الصحيح لتحقيق الأهداف الرئيسية من الاستثمار في هذا النوع من الصناعة، كما نجد التذبذب الواضح في زيادة المنشآت الصناعية الصغيرة من حيث عدد منشآتها والعاملين فيها خلال مدة الدراسة والتي لا تتناسب مع الزيادة الفعلية للسكان وللموارد التي تتمتع بها المحافظة.
دور المسؤولية الاجتماعية في تفعيل وتطوير جودة الخدمات
أصبح بقاء المؤسسات واستمرارها من خلال شدة المنافسة، وكذلك نجاحها لا يتأتى إلا باستخدام مواردها المادية والبشرية، ويتناول هذا البحث دراسة العلاقة بين المسؤولية الاجتماعية وقياس أثرها في متطلبات جودة الخدمات من خلال الأبعاد (الأمان، الاستجابة، الاعتمادية، الجوانب المادية الملموسة، والتعاطف). أظهرت الدراسة عدة نتائج من أهمها، وجود علاقة إحصائية بين تطبيق المسؤولية الاجتماعية وأبعاد تفعيل متطلبات جودة الخدمات للمؤسسة، وأن المؤسسة تمتلك مستوى مرتفع لجودة الخدمات. كما أوضحت الدراسة بأن هناك تفاوت في دور تطبيق المسؤولية الاجتماعية في تفعيل متطلبات جودة الخدمات للمؤسسة، حيث أن المسؤولية الاجتماعية تساهم بشكل أكبر من المكونين الآخرين في الاستجابة وكذلك القدرة على الاعتمادية من أجل تطوير وتحقيق جودة الخدمات للمؤسسة.
التفكير الاستراتيجي كمنهج متقدم لتطوير الموارد البيئية
تمثلت مشكلة الدراسة في إلى أي مدى ينجح التفكير الاستراتيجي في تطوير الموارد البيئية افترضت الدراسة أن هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين قدرات التفكير الإبداعي والابتكاري وتطوير الموارد البيئة. وهنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين وضوح الرؤية والأهداف وتطوير الموارد البيئة. اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، من أهم نتائج هذه الدراسة معظم المؤسسات الحكومية لا تعتمد التفكير الاستراتيجي في المساعدة في المجال البيئي على توحيد الجهود وتعبئة الطاقات البشرية العاملة وحثها على الإبداع والابتكار. وأوصت الدراسة بالآتي: نشر ثقافة التفكير الاستراتيجي بين العاملين في المؤسسات البيئية ومجال حماية البيئة من خلال برامج تدريبية مطورة.
الانسحاب الأمريكي من أفغانستان وتداعياته على المنطقة العربية
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الانسحاب الأمريكي من أفغانستان وتداعياته على المنطقة العربية. وتناول المقال الموضوع في مجموعة من الفقرات، فقد بينت الفقرة الأولي العوامل التي أجبرت الولايات المتحدة على الانسحاب من أفغانستان. وأظهرت الفقرة الثانية تداعيات الانسحاب من أفغانستان على المنطقة العربية. وشرحت الفقرة الثالثة سبب فك الارتباط الأمريكي بمنطقة الشرق الأوسط ووضع نهاية للحروب الأبدية، والابتعاد عن الانزلاق إليها، وإجراء تقييم لإعادة تموضع القوات الأمريكية في المنطقة العربية والعالم. واختتم المقال بالإشارة إلى أهمية التعاون والتماسك العربي للمصلحة القومية؛ لأن التحديات الحالية أصبحت تهدد الكيان القومي، فعلى العرب أن يدركوا أنهم جميعا في خطر وفى نفس القارب بدون استثناء أحد. فالتمسك بالعروبة المستنيرة هو البديل الذي يجنب العرب العديد من المخاطر الوجودية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022