Explore the vast range of titles available.

الدراسة عبارة عن تجربة لتصميم نظام متكامل لحوسبة المكتبات صغيرة الحجم باستخدام الحزمة البرمجية winisis .تم تحليل نظام المكتبة وتحديد المهمات المطلوبة من النظام الجديد ومن ثم تطبيقها باستخدام النظام المذكور . نتج عن الدراسة معرفة نقاط قوة الحزمة ونقاط ضعفها في تلبية متطلبات المكتبة التي تروم حوسبة اجراءاتها وخدماتها .

تناولت الدراسة أثر حوسبة أنظمة المعلومات المحاسبية في تحسين جودة الأداء المالي والمحاسبي في الشركات، وهدفت إلى التعريف بمدى تأثير حوسبة الأنظمة المحاسبية على جودة وكفاءة الأداء المالي والمحاسبي، والتعرف على مدى توافر عناصر الجودة المنشودة في مخرجات الأنظمة المحاسبية لغايات اتخاذ القرارات السليمة. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى نتائج الدراسة التي كان من أهمها أن الخبرة العملية في استخدام الأنظمة المحاسبية لها تأثير قوي على جودة وكفاءة الأداء المالي في الشركة وأن لنظم المعلومات المحاسبية المحوسبة مقدرة على إجراء تغيير في جودة الأداء المالي. وأنظمة المعلومات المحاسبية المحوسبة تزيد من كمية ودقة البيانات المالية الصادرة كما أنها تسهم في إيصال المعلومات المحاسبية إلى الإدارة بالوقت المناسب. ومن أهم التوصيات: العمل على تطوير الأنظمة المحاسبية للشركات وتعزيز الاستخدام الكفء للأنظمة المحاسبية المحوسبة وعقد دورات تدريبية وتثقيفية لمستخدمي الأنظمة المحاسبية واطلاعهم بكل المستجدات التكنولوجية.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية. وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: ١.ما درجة إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية؟ ٢. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية، وفقا للمسمى الوظيفي؟ وقد تكونت المبادئ من عشرة مجالات هي: القيادة، ورسالة الجامعة، والثقافة التنظيمية، ونظام حوسبة المعلومات وتحليلها، والتخطيط الاستراتيجي، وإدارة الموارد البشرية وتنميتها التي تضم: \"تخطيط الموارد البشرية، والتدريب، والحوافر، والمشاركة في اتخاذ القرارات وإدارة العمليات، والتحسين المستمر، ورضا العملاء، والتغذية الراجعة. وللتحقق من درجة إمكانية تطبيق هذه المبادئ للجامعات، قام الباحث بعرضه على عينة الدراسة المكونة من (508) من عمداء ورؤساء الأقسام الأكاديمية، ومديري الوحدات الإدارية لجميع الجامعات الأردنية. واستخدم الباحث استبانة تضم المجالات العشرة الخاصة بمبادئ إدارة الجودة الشاملة. وقد اشتملت الاستبانة في صورتها النهائية على (١٠٠) فقرة، تهدف بمجملها إلى الكشف عن آراء واتجاهات أفراد مجتمع الدراسة حيال درجة إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية. وقد تم التحقق من صدق وثبات الأداة. وللكشف عن الفروق بين أفراد مجتمع الدراسة نحو درجة إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية فقد تم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لكل فقرة وكل مجال من مجالات أداة مبادئ إدارة الجودة الشاملة، كما تم استخدام تحليل التباين الأحادي والاختبار البعدي (شيفيه) وقد توصل الباحث إلى النتائج الأتية: -جاءت درجة إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية كبيرة. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥a) في درجة إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة المقترح بين عمداء ورؤساء الأقسام الأكاديمية ومديري الوحدات الإدارية في الجامعات الأردنية لصالح العمداء. وفي ضوء هذه النتائج التي تمخضت عنها هذه الدراسة أوصى الباحث بقيام الجامعات الأردنية بتبني مبادئ إدارة الجودة الشاملة، من خلال إنشاء مراكز خاصة لإدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية، تعمل على تصميم وتنفيذ برامج تدريبية بشكل دائم ومستمر للكوادر الأكاديمية والإدارية، وتركز على تحقيق مستوى جودة عال في أداء العمل الجامعي

قدمت التقنيات الحاسوبية خدمات جليلة للعلوم، وكان لها أثر كبير في إثراء علوم الشريعة بشتى صورها. ومن العلوم الشرعية التي أفادت من هذه التقنية: علم أصول الفقه وما يتصل به من القواعد الفقهية، والفروق، والتخريج الفقهي. وقد برزت قواعد البيانات وما تفرع عنها من النصوص والوسائط والمواقع والتطبيقات لتقرب هذا العلم لطالبيه، وتكشف عن مزاياه بقدرات جديدة لم تكن للباحثين من قبل، من حيث الدقة في النتيجة، والقوة في الاستقراء، مما قع آفاقا رحبة للباحثين في علم الأصول، وأسهم في تذليل عقبات كثيرة تعرض لهم. وقد حاول الباحث تفسير حوسبة أصول الفقه، وبيان صورها، وأثرها في إثراء هذا العلم، مع عرض أهم التطبيقات البرمجية التي خدمت هذا العلم، وتناولها بالتقويم، وقدم البحث جملة من التوصيات التي تنبغي مراعاتها في سبيل حوسبة أتقن لعلم أصول الفقه.

هدفت هذه الدراسة للوصول إلى إطار للتكامل بين مدخلي بطاقة الأداء التوازن والقياس المرجعي لتعزيز الدور الاستراتيجي للمراجعة الداخلية في تفعيل وتطبيق حوكمة الشركات، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد استبانة وزعت على من مجتمع الدراسة والذي يتكون من قطاع الأسمنت في ليبيا حيث بلغ عدد الاستبيانات الموزعة (40) استبانة وتم استرداد (36) استبانة أي بنسبة 90%، وباستخدام المنهجي الوصفي التحليلي وبالاستعانة برزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات، توصلت الدراسة إلى أن تطوير المراجعة الداخلية من خلال تطبيق الإطار المتكامل لمدخلي بطاقة الأداء والتوازن والقياس المرجعي من شأنه الارتقاء بمستوى أداء مهنته المراجعة الداخلية حيث يلعب هذان المدخلان دوراً إيجابياً في رفع كفاءة وفعالية الأداء المهني للمراجع الداخلي بما ينعكس على تدعيم دوره في تفعيل حوكمة الشركات.

هدفت الدراسة إلى استخدام أحدث الأساليب التسويقية للمكتبات وخدماتها، متمثلة في الأساليب التسويقية المبنية على تقنيات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الجامعية، وباستخدام أحد هذه الأساليب متمثلا في برامج روبوتات المحادثة (Chatbots)، وتطبيق تلك الأساليب التسويقية الحديثة على خدمات المعلومات المقدمة من خلال المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن محل الدراسة فيما بعد باستخدام روبوت محادثة (Chatbots) تجريبي معد من أجل التطبيق لهذه الدراسة، والذي تم اختباره من قبل مجموعه من الخبراء في المجال لبيان مدى كفاءته وجاهزيته للتطبيق داخل المكتبة. ولقد تمحورت أهم أهداف الدراسة حول رصد لأبرز النماذج العالمية والعربية التي استخدمت روبوتات المحادثة في تقديم خدماتها، بالإضافة إلى التعرف على مدى جاهزية المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لاستخدام روبوت المحادثة (Chatbot) في تقديم الخدمات التسويقية لخدماتها، مع التعرف على الإمكانيات والمعوقات التي قد تواجه إدارة المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لاستخدام روبوتات المحادثة (Chatbots) في تقديم الخدمات التسويقية، بالإضافة إلى التعرف على رأي مجموعة من الخبراء حول مدى الفائدة من استخدام روبوتات المحادثة (Chatbots) في التسويق لخدمات المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من خلالها، ولتحقيق تلك الأهداف، اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحدة باعتباره من أنسب المناهج للدراسة الحالية لارتباطها بمجال تكنولوجي حديث في مجال المكتبات والمعلومات. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة: المكتبة المركزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لا تقوم باستخدام أي شكل من أشكال تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التسويق لها أو لخدماتها من خلالها، إلا أنها تدرج ضمن خطتها الاستراتيجية إدخال خدمات الذكاء الاصطناعي إلى خدماتها التسويقية فيما بعد، بينما الشكل الوحيد المتعارف عليه لدى العاملين لديها بأنه شكل من أشكال تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تقديم الخدمات، هو نظام خدمة تخزين الكتب المعروف بـ (ASRS).

الهدف من الدراسة: هو التعرف على مدى توافر أبعاد الحوسبة السحابية وأثرها على التعلم التنظيمي بالشركة القابضة للصناعات المعدنية محل الدراسة، وتحديد العلاقة بين الحوسبة السحابية كمتغير مستقل والتعلم التنظيمي كمتغير تابع، وتم الاعتماد في الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وقد تم ذلك من خلال الدراسة الميدانية، حيث استخدمت الباحثة قائمة استقصاء في جمع البيانات عن متغيرات الدراسة، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية بلغت (377) مفردة، وكان الصالح منها (350) مفردة من العاملين ثم تم تشغيل وتحليل البيانات الأولية التي تم تجميعها بالاستعانة ببرنامج SPSS. وعلى ذلك فإنه يمكن صياغة المشكلة البحثية في: كيف يمكن في وجود الحوسبة السحابية تحقيق التعلم التنظيمي بما يساهم في تطوير أداء المنظمة وتحقيق تميزها؟ وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والاستعانة بالمراجع والدوريات وتمثلت الأداة الرئيسية في البحث في استمارة استقصاء تم توزيعها على مجتمع الدراسة. توصلت الدراسة إلي: أن هناك توافر بدرجة مرتفعة لمتغير الحوسبة السحابية بأبعاده (توفير البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات، وتوفير البرمجيات للمستخدمين، وتوفير الاتصالات كخدمة، والمرونة وسهولة الاستخدام، تخفيض التكاليف)، توصلت الدراسة إلى أن هناك توافر بدرجة مرتفعة لمتغير والتعلم التنظيمي بأبعاده (إدارة المعرفة، وديناميكية التعلم، والتكنولوجيا المعلوماتية، وتحول المنظمة، والذاكرة التنظيمية). توصلت الدراسة إلى بعض النتائج والتوصيات من أهمها: -بضرورة الاهتمام بالحوسبة السحابية حيث أن استخدمها يوفر البنية التحتية اللازمة لتحليل البيانات بشكل فعال ومرونة أكبر وهذا يسمح بتحسين التواصل وتبادل المعلومات بين الأقسام المختلفة وتحسين التخطيط والتنسيق. -وتحفيز التعلم التنظيمي بإشراك جميع أطراف المنظمة، بما في ذلك الإدارة والموظفين على جميع المستويات في عملية التغيير في الشركة القابضة للصناعات المعدنية.

يهدف البحث إلى التعريف بواقع استخدام نظام كوها من وجهة نظر المستفيدين في مكتبة العتبة الحسينية المقدسة ، في محافظة كربلاء ،تكون مجتمع البحث من عينة من المستفيدين الفعليين للنظام ادارة المكتبات كوها ،حيث تم اعتمد عينة عشوائية قوامها (150) فرداً من المستفيدين في المكتبة من اصل (170)، وتكونت الاستبانة من (15) فقرة وزعت ضمن اربعة محاور، كما اعتمد كلا من ، والوسط الحسابي الموزون، والانحراف المعياري، ومعامل الاختلاف ، وشدة الاجابة باستخدام مقياس (ليكرت )الخماسي كأساليب احصائية في تحليل الاستبانة .