Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى الكشف واقع الثقافة التنظيمية في مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، والتعرف على درجة تحقيق سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (780) معلما ومعلمة في المرحلة المتوسطة، واشتملت أدوات الدراسة على استبانة تضمنت (71) عبارة موزعة على ثلاثة محاور. وتوصلت الدراسة إلى أن ممارسات مديري المدارس في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت جاءت بدرجة كبير، وأن الثقافة التنظيمية ككل في مدارس المرحلة المتوسطة والأبعاد كل على حده (فلسفة المدرسة- رسالة المدرسة- قيم المدرسة- الأعراف والقوانين المدرسية- التوقعات) جاءت بدرجة كبيرة، وجاءت درجة تحقيق سلوك المواطنة التنظيمية ككل لدى المعلمين في مدارس المرحلة المتوسطة والأبعاد كل على حده (الإيثار- الكياسة- وعي الضمير- الروح الرياضية- السلوك الحضاري) بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول واقع ممارسات مديري المدارس المتوسطة تعزى لمتغيرات (الجنس- المؤهل- المنطقة التعليمية)، بينما لا توجد فروق تعزى لمتغير الخبرة. كما أظهرت النتائج وجود فروق حول الثقافة التنظيمية ككل والأبعاد كل على حده تعزى لمتغيري الجنس والمؤهل، بينما لا توجد فروق تعزي لمتغير الخبرة. كما أظهرت النتائج وجود فروق حول الأبعاد التالية: (فلسفة المدرسة- قيم المدرسة- الأعراف والقوانين المدرسية- التوقعات) والثقافة التنظيمية ككل تعزى لمتغير المنطقة التعليمية، بينما لا توجد فروق حول رسالة المدرسة. كما أظهرت النتائج وجود فروق حول سلوك المواطنة التنظيمية ككل والأبعاد كل على حده تعزى لمتغيرات (الجنس- الخبرة- المنطقة التعليمية)، بينما لا توجد فروق تعزى لمتغير المؤهل. وفي ضوء النتائج تم تقديم تصور مقترح لتنمية سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي المرحلة المتوسطة في ضوء الثقافة التنظيمية.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الرضا الوظيفي على سلوك المواطنة التنظيمية لدى العاملين بالمؤسسة الاستشفائية لطب العيون بمدينة الوادي، وافترضت الدراسة أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الرضا الوظيفي وسلوك المواطنة التنظيمية، وأن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الرضا الوظيفي ببعديه (الداخلي، الخارجي) وأبعاد سلوك المواطنة التنظيمية (الإيثار، الكياسة، الروح الرياضية، وعي الضمير، السلوك الحضاري)، من أجل تحقيق الهدف البحثي تم تصميم استبانة وتوزيعها على الموظفين الإداريين العاملين بمستشفى طب العيون صداقة الجزائر كوبا بالوادي، وقد تحصلنا على 93 استمارة مقبولة للتحليل. حيث تم التوصل إلى وجود تأثير إيجابي للرضا الوظيفي ببعديه الداخلي والخارجي على سلوك المواطنة التنظيمية، حيث ترجح كفة قوة التأثير الإيجابي للرضا الوظيفي الداخلي مقارنة بالرضا الوظيفي الخارجي على جميع أبعاد سلوك المواطنة التنظيمية، فيما عدا بعد الإيثار الذي يعتمد فقط على الرضا الوظيفي الخارجي في تقويته وتعزيزه.

تهدف هذه الدراسة لمعرفة أثر نظام إدارة الأداء البشري على سلوك المواطنة التنظيمية لدى الأفراد العاملين في الصندوق الوطني للتأمينات الاجتماعية بولاية النعامة، ولجمع المعلومات الأولية من عينة الدراسة تم تصميم استبيان وتوزيعه على عينة عشوائية مكونة من 95 عامل من عمال الصندوق، ولتحليل بيانات الدراسة استخدمت بعض الأدوات الإحصائية في برنامج SPSS19، وتوصلت الدارسة إلى أن تصورات المبحوثين لمستوى تطبيق إدارة الأداء البشري كان متوسطا وفقا لمقاييس الدراسة، كما أظهرت نتائج الدراسة أن العاملين يتمتعون بدرجة متوسطة من سلوك المواطنة التنظيمية، وأن نظام إدارة الأداء البشري بجميع أبعاده المتمثلة في (تخطيط الأداء، تقييم الأداء، توجيه الأداء، مكافأة الأداء، تحسين الأداء) يؤثر في سلوك المواطنة التنظيمية.

يسعى هذا البحث إلى تقديم إطار عملي ونظري حول موضوع \"التأثير المشترك لعدالة القائد وجودة العلاقة في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية\" وتم اختبار مخطط الدراسة الفرضي في القطاع الصحي الحكومي في محافظة البصرة، ويتضمن عدد من المستشفيات، استخدمت الاستبانة والمقابلة الشخصية كأسلوب لجمع البيانات للدراسة وكان حجم العينة 360 موظف. وقد استخدمت عدد من الأساليب الإحصائية لاختبار فرضيات الدراسة. وأظهرت النتائج بأن هناك تأثير إيجابي لكل من عدالة القائد وجودة العلاقة على سلوك المواطنة التنظيمية، كذلك توضحيها لوجود علاقة ارتباط إيجابية بين عدالة القائد وجودة العلاقة.

تناولت الدراسة الحالية: دور الثقافة التنظيمية على الرضا الوظيفي وعلى سلوك المواطنة التنظيمية، دراسة ميدانية على العاملين في شركة كهرباء الدوادمي. مشكلة الدراسة: تمثلت مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيس المتمثل في: \"ما دور الثقافة التنظيمية على الرضا الوظيفي وعلى سلوك المواطنة التنظيمية؟\" مجتمع الدراسة وعينتها: تكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في شركة الكهرباء بالدوادمي وبلغت عينة الدراسة (131) عاملا من العاملين في شركة الكهرباء. منهج الدراسة: اتبعت الدراسة الحالية منهج المسح الاجتماعي للإجابة على تساؤلاتها، باستخدام استبانة من إعداد الباحث. أهم النتائج: - الثقافة التنظيمية كانت بدرجة متوسطة، وكذلك مستوى الرضا الوظيفي. - سلوك المواطنة كان بدرجة عالية. - توجد علاقة إيجابية (طردية) بين الثقافة التنظيمية والرضا الوظيفي، كلما اهتمت المؤسسة بالثقافة التنظيمية زاد الرضا الوظيفي ومستوى سلوك المواطنة التنظيمية. أهم التوصيات: - العمل على اعتبار مفهوم الثقافة التنظيمية مفهوم إداري من قبل شركة الكهرباء، لأنها عامل مهم في تحديد أسباب الفشل والنجاح. - العمل على زيادة الوعي المعرفي للموظفين للسياسات والإجراءات المتبعة في شركة الكهرباء لأنها تعمل على زيادة الرضا الوظيفي والانتماء والولاء الوطني.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط القيادة الإدارية المعاصرة (نمط القيادة التحويلية، نمط القيادة التبادلية، نمط القيادة الأخلاقية، نمط القيادة بالذكاء العاطفي) ومدى دعمها لسلوك المواطنة التنظيمية لدى موظفي ديوان الترقية والتسيير العقاري بغارداية، وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي، وعلى الاستبيان كأداة للدراسة لجمع البيانات. وكان مجتمع الدراسة مكون من الموظفين الإداريين والتقنيين لديوان الترقية والتسيير العقاري بغارداية البالغ عددهم (132) موظف، وشملت عينة الدراسة (66) موظف. وقد أظهرت الدراسة العديد من النتائج منها، تفوق نمط القيادة التحويلية، يليه نمط القيادة الأخلاقية، ثم نمط القيادة بالذكاء العاطفي وأخيراً نمط القيادة التبادلية. ووجود درجة ممارسة مرتفعة لسلوك المواطنة التنظيمية لدى الموظفين، كما أظهرت الدراسة أيضاً وجود تأثير كبير لنمط القيادة التحويلية، ونمط القيادة الأخلاقية، وكذا نمط القيادة بالذكاء العاطفي على سلوك المواطنة التنظيمية، بينما هناك شبه غياب لتأثير نمط القيادة التبادلية على سلوك المواطنة التنظيمية.

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع ممارسة مديرات المدارس الحكومية بمحافظة الخرج للقيادة الرقمية من وجهة نظرهن، والكشف عن مدى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة مديرات المدراس الحكومية بمحافظة الخرج للقيادة الرقمية ومستوى تعزيز المواطنة التنظيمية لدى المديرات من وجهة نظرهن. وأوصت الدراسة بضرورة تهيئة برامج تدريبية وورش عمل للمعلمات تسمح للمعلمات بالمشاركة في صنع القرارات وطرح أفكارهن وملاحظاتهن، بضرورة إجراء اختبارات وتقييمات للبنية التقنية المستخدمة في إنجاز الاختبارات الإلكترونية؛ لاكتشاف أي مشاكل تقنية قد تحدث وتصحيحها في وقت مبكر، وضمان سلامة واستقرار البنية التقنية باستخدام منصات التعلم الإلكتروني المتقدمة التي توفر أدوات وخدمات مميزة.

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر الدعم التنظيمي المدرك كمتغير وسيط على قيم الثقة التنظيمية وسلوك المواطنة التنظيمية بأبعادها الخمسة في جامعة الأقصى وهي (الإيثار - اللطف والكياسة - الروح الرياضية - السلوك الحضاري - وعي الضمير). ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتصميم استبانة مكونة من (33) فقرة للحصول على البيانات، حيث قام بتطبيقها على عينة من العاملين في الجامعة بلغ عددهم (149) مبحوثاً. وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي. وبعد التحليل الإحصائي للبيانات توصلت الدراسة إلى أن مستوى تصورات العاملين في جامعة الأقصى لقيم الثقة التنظيمية السائدة جاءت بدرجة متوسطة. ودرجة ممارسة العاملين لسلوك المواطنة التنظيمية جاء بدرجة متوسطة. أما مستوى إدراكهم للدعم التنظيمي جاء بدرجة مرتفعة. كما أشارت النتائج إلى أن الدعم التنظيمي المدرك يتوسط بشكل كلي العلاقة ما بين قيم الثقة التنظيمية وسلوك المواطنة في بعدي (الإيثار - اللطف والكياسة)، في حين يتوسط بشكل جزئي العلاقة ما بين قيم الثقة التنظيمية وأبعاد (الروح الرياضية - السلوك الحضاري - وعي الضمير) لسلوك المواطنة التنظيمية.

الأهمية العلمية: تتمثل أهمية البحث في البحث عن السبل الكفيلة التي يمكن ان تساعد المنظمات الخدمية في تحقيق سلوك المواطنة التنظيمية وقد خاض البحث في بعض الاساليب الحديثة في القيادة والمتمثلة بتبني نمط القيادة المسؤولة لتحقيق سلوك المواطنة التنظيمية. الهدف: يهدف البحث الحالي الى بيان مدى ممارسة المنظمات الخدمية للقيادة المسؤولة وسلوك المواطنة التنظيمية، وإيضاح علاقة وتأثير القيادة المسؤولة بمقاييسها (الشخص الاخلاقي، المدير الاخلاقي، مراعاة أصحاب المصالح المتعددين، التركيز على النمو المستدام) كمتغير مستقل، وسلوك المواطنة التنظيمية بمقاييسه (الايثار، الضمير الحي، الكياسة، الروح الرياضية، المشاركة الطوعية) كمتغير تابع، وبين هذا البحث استعراض ومناقشة الأدبيات لبيان تشخيص علاقة الترابط بين القيادة المسؤولة وسلوك المواطنة التنظيمية، وتقديم النماذج المفاهيمية لتوضيح العلاقات المتبادلة بين متغيرات البحث، ومن خلال المنهج الوصفي التحليلي واستمارة الاستبيان تم إبراز غايات البحث والاجابة عن تساؤلاته. المنهجية: تم اختبار البحث في مديرية بلديات المثنى، اذ بلغ مجتمع البحث (250) موظفا، اذ تم استهداف عدد من الموظفين بشكل عشوائي ممثلا عن المجتمع الاصلي، اذ بلغ حجم العينة (199) موظفا، وقد بين البحث اختبار عدد من الفرضيات الرئيسة والفرعية لعلاقة الترابط والتأثير بين متغيرات البحث، وتم استعمال برنامج EXCEL2010,SPSS.V.22 (SMART PLS) لمعالجة البيانات. الاستنتاج: اثبتت النتائج التحليلية للبحث الى ان تأثير القيادة المسؤولة معنوي إيجابي في تحقيق سلوك المواطنة التنظيمية، حيث تم قبول جميع فرضيات البحث اذ بلغ معامل التحديد R (0.577)