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Journal Article
Empathy Based Behaviour Support in Music Teaching
2023
Overview
Les problemes de comportement représentent parfois des défis importants pour les musiciens éducateurs qui travaillent aupres d'éleves ayant des besoins particuliers. L'empathie, notre capacité a voir le monde du point de vue des autres, peut étre un élément clé du soutien comportemental en classe de musique ou studio d'enseignement privé. Cet article présente une approche de l'éducation musicale spécialisée fondée sur l'empathie se déclinant en quatre volets : 1) la détermination des caractéristiques individuelles de l'éleve; 2) la définition de la fonction du comportement; 3) l'identification des habiletés a acquérir; et 4) l'intervention axée sur l'empathie utilisant le modele PACE. Enfin, l'article aborde l'anxiété comme cause cachée des comportements problématiques et fournit un exemple concret d'application de cette approche.
Publisher
Canadian Music Educators Association
Subject
