Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
23
result(s) for
"الربابعة، خالد"
Sort by:
القدرة التنبؤية لتقدير الذات والكفاءة الذاتية المدركة بالتكيف الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك
خلفية الدراسة ومشكلتها: بحثت الدراسة في التكيف الأكاديمي، وربطه بمتغيرات أخرى ذات صلة بدافعية الإنجاز لدى الطلبة الجامعيين؛ كتقدير الذات والكفاءة الذاتية المدركة. الأهداف: هدفت الدراسة الحالية الكشف عن القدرة التنبؤية لتقدير الذات والكفاءة الذاتية المدركة بالتكيف الأكاديمي، ومعرفة مستوى التكيف الأكاديمي والكفاءة الذاتية المدركة، وتقدير الذات، كما هدفت إلى معرفة فيما إذا كانت هنالك فروق دالة إحصائيا في مستوى التكيف الأكاديمي تُعزى لمتغيرات الجنس والتخصص، والمستوى الدراسي. الطرق المستخدمة: اعتمد الباحثون المنهج الوصفي المسحي حيث استخدم مقياس التكيف الأكاديمي، ومقياس الكفاءة الذاتية العامة، ومقياس تقدير الذات، تكونت عينة الدراسة من (1123) طالبا وطالبة من طلبة جامعة اليرموك، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التكيف الأكاديمي جاء بمستوى متوسط أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التكيف الأكاديمي تعزى لمتغيرات الجنس، والتخصص، والمستوى الدراسي، وإن تقدير الذات، والكفاءة الذاتية المدركة لهما قدرة تنبؤية بالتكيف الأكاديمي. الاستنتاجات التوصيات والمساهمة: أوصت الدراسة عدة. توصيات من أهمها: عقد دورات ولقاءات بصورة دورية، تهدف إلى توعية طلبة الجامعة بأهمية الكفاءة الذاتية، وتقدير الذات ودورهما في زيادة التكيف الأكاديمي، وذلك لتحقيق نتائج أفضل على المستوى الأكاديمي.
Journal Article
واقع إدارة الاجتماعات في شركة الاتصالات الأردنية \أورنج\
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع إدارة الاجتماعات في المقر الرئيسي لشركة أورنج للاتصالات، استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي حيث تكون مجتمع الدراسة من العاملين في المقر الرئيسي لشركة أورنج وعددهم (250) لعام (2019)، تم أخذ عينة عشوائية بلغ حجمها (45) مفردة، وتم استخدام برنامج الرزمة الإحصائية للدراسات الاجتماعية (SPSS) لإيجاد قيمة المتوسطات الحسابية لإجراء التحليل الإحصائي، حيث توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج كانت من أهمها: يتوافر لدى مدراء الاجتماعات مهارات التخطيط والتنظيم والعلاقات الإنسانية والتقويم بدرجة متوسطة، والتي بدت جلية من خلال استجابة المبحوثين والتي جاءت غالبيتها متوسطة وبمتوسطات حسابية مختلفة حيث جاءت استجابات المبحوثين حول محور مهارات التخطيط للاجتماع متوسطة، وكانت استجابات المبحوثين حول محور مهارة التنظيم للاجتماع متوسطة، وجاءت استجابات المبحوثين حول محور مهارة العلاقات الإنسانية متوسطة، وجاءت أيضا استجابات المبحوثين حول محور مهارة العلاقات الإنسانية متوسطة. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: زيادة تشجيع مدراء الاجتماعات جميع المشاركين في الاجتماعات على طرح أفكارهم وآرائهم بشفافية وعدم تردد لما لذلك من الأثر الكبير في إثراء المعلومات التي تطرح بخصوص موضوع الاجتماع. وتدريب مدراء الاجتماعات على مهارة إدارة الوقت إدارة علمية، وإدارة جلسة الحوار أثناء الاجتماع بكفاءة، والاستفادة من نتائج الاجتماع في تحسين أداء العاملين، وزيادة دافعيتهم من خلال التشجيع والتعزيز، ومراعاة مشاعرهم وانفعالاتهم.
Journal Article
الشرطة المجتمعية : (فلسفة واستراتيجية)
يتناول كتاب (الشرطة المجتمعية : (فلسفة واستراتيجية)) والذي قامه بتأليفه (خالد عبد القادر الربابعة، فرحان جميل العموش) في حوالي (207) صفحة من القطع المتوسط من إصدار دار زهران للنشر والتوزيع موضوع (الشرطة المجتمعية) مستعرضا المحتويات التالية : الباب الأول : الشرطة المجتمعية : فلسفة وإستراتيجية، الباب الثاني : نظرية النوافذ المحطمة، الباب الثالث : النشأة والمفهوم.
Book
واقع عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في مديرية الأمن العام من وجهة نظر القادة والمدراء
تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في مديرية الأمن العام من وجهة نظر القادة والمدراء، استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي حيث تكون مجتمع الدراسة من قادة ومدراء إدارات ووحدات الأمن العام والبالغ عددهم (114) من مختلف وحدات وإدارات مديرية الأمن لعام (2019)، تم أخذ عينة عشوائية بلغ حجمها (50) مفردة، وتم استخدام الرزمة الإحصائية للدراسات الاجتماعية (SPSS) لإجراء التحليل الإحصائي لإيجاد قيمة المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، حيث توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: استجابة المبحوثين حول الدعم من قبل الإدارة العليا لعملية تحديد الاحتياجات التدريبية جاءت مرتفعة، استجابة المبحوثين حول وجود نظام لتحديد الاحتياجات التدريبية جاءت مرتفعة، استجابة المبحوثين حول مستويات تحديد الاحتياجات التدريبية المنظمة الوظيفة، الفرد) جاءت مرتفعة، استجابة المبحوثين حول القائمون على عملية تحديد الاحتياجات التدريبية جاءت متوسطة، استجابة المبحوثين حول أساليب تحديد الاحتياجات التدريبية جاءت متوسطة، استجابة المبحوثين حول معوقات عملية تحديد الاحتياجات التدريبية جاءت متوسطة. أوصى الباحث بدراسته بمجموعة من التوصيات أهمها: المحافظة على مستوى دعم الإدارة العليا في مديرية الأمن العام لعملية تحديد الاحتياجات التدريبية لمختلف الوحدات والإدارات وتحفيز العاملين والمختصين بتحديد تلك الاحتياجات على مختلف المستويات الإدارية برفع مستوى التنسيق فيما بينهم وحث العاملين وتحفيزهم على التصريح بنقص الخبرات والمهارات التدريبية لديهم، وتوعيتهم حول مدى أهمية التدريب وصقل مهاراتهم في تحسين مستوى أدائهم لأعمالهم وسرعة إنجازها. وزيادة مراعاة استخدام الأساليب المختلفة، ونتائج تقييم أداء العاملين ونتائج تقييم الدورات التدريبية السابقة والمسار الوظيفي للعاملين ومعدل ترك العاملين للعمل بمديرية الأمن العام ومعدل الغياب بدون سبب وإحصائيات الغياب بسبب المرض عند تحديد الاحتياجات التدريبية.
Journal Article