Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة لتقييم تجربة الاتحاد الأوروبي في إدارة الهجرة غير الشرعية، تمثلت مشكلة الدراسة الرئيسة في كيفية إدارة الهجرة غير الشرعية إلى أوروبا، بنيت الدراسة على فرضية أن نظم إدارة الهجرة التي اتخذتها الدول الأوروبية لم تحقق الهدف الرئيس المتمثل في القضاء على ظاهرة الهجرة غير الشرعية، نبعت أهمية الدراسة من خلال تطرقها لتجربة أهم المناطق التي تعاني من ظاهرة الهجرة غير الشرعية، هدفت الدراسة إلى عرض وتقييم تجربة الاتحاد الأوروبي في إدارة الهجرة غير الشرعية، اتبعت الدراسة المنهج التاريخي والوصفي، خرجت الدراسة بعدد من النتائج أهمها: أن الهجرة ظاهرة عابرة للأقاليم الجغرافية تتداخل فيها ثلاثة دول (دول المنشأ، العبور، الاستقبال) وأنه يستحيل على الاتحاد الأوروبي إدارة الهجرة غير الشرعية بمفرده، وأنها لا تزال مستمرة، أوصت الدراسة بضرورة إشراك دول المنشأ والعبور في وضع النظم الخاصة بإدارة الهجرة غير الشرعية ومعالجة الأسباب الجذرية للظاهرة مع استصحاب الجانب الإنساني عند تنفيذها.

هدفت الدراسة إلى تحليل العوامل المؤثرة على الاستراتيجية الأمنية للاتحاد الأوروبي، تمثلت مشكلة الدراسة الرئيسة في قيام كتلة سياسية قوية في قارة أوروبا وتبني استراتيجيات لتحقيق أمنها واستقرارها في ظل التطور المستمر لمفهوم الأمن ومجالاته، فما هي أهم العوامل التي أثرت على عملية صياغة الاستراتيجية الأمنية للاتحاد الأوروبي؟ استندت الدراسة على فرضية إن هنالك مجموعة من العوامل الداخلية والخارجية أثرت على صياغة الاستراتيجية الأمنية للاتحاد الأوروبي، تكمن أهمية الدراسة من تطرقها لواحدة من أهم القضايا الاستراتيجية المعاصرة المتمثلة في قضية الأمن والاستقرار، هدفت الدراسة إلى توضيح حجم العوامل المؤثرة على الأمن الأوروبي ومؤشراتها، اتبعت الدراسة المنهج التاريخي الوصفي التحليلي، خرجت الدراسة بعدد من النتائج أهما: إن صياغة الاستراتيجية الأمنية للاتحاد الأوروبي تأثرت بعدة عوامل داخلية وخارجية هذه العوامل هي التي صيغت منها الأهداف الأمنية للدول الأوروبية.

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية من صدق وثبات لمنظومة التقييم المعرفي CAS2 لدى عينة من أطفال ومراهقي المجتمع اليمني، وطبقت الدراسة على عينة مكونة من (٦٧٣) طفلا ومراهقا بمساعدة فريق العمل تراوحت أعمارهم ما بين (5- ١٨سنة وأحد عشر شهرا)، وبلغ متوسط أعمارهم (11.33) سنة بانحراف معياري (4.006).، واستخدمت في الدراسة منظومة التقييم المعرفي CAS2 إعداد ناجليري وداس وجولدستين (Naglieri, Das & Goldstein, 2014) ترجمة الباحث، أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: تتمتع منظومة التقييم المعرفي للذكاء CAS2 بدلالات صدق كافية لدى عينة من أطفال ومراهقي المجتمع اليمني من خلال استخدام طريقة صدق المحتوى ومؤشرات صدق التكوين الفرضي: (المقارنة الطرفية، التحليل العاملي الاستكشافي، التحليل العاملي التوكيدي)، صدق تمايز العمر (التطوري)، الصدق التلازمي، أيضا يتمتع CAS2 بدلالات ثبات جيدة لدى عينة من أطفال ومراهقي المجتمع اليمني من خلال استخدام طريقة الاتساق الداخلي بحساب معاملات ألفا كرونباخ، وإعادة الاختبار.

تهدف الدراسة إلى إبراز الأثر الذي يحدثه التكوين على تنمية الموارد البشرية في بيئة لها ميزاتها وخصوصياتها وهي قطاع الوظيف العمومي. من اجل هذا تخصصت الدراسة في معرفة هذا الأثر من خلال المنطلقات النظرية والبحث الميداني الذي قمنا به بالمدرسة الوطنية للمناجمنت وإدارة الصحة، وهي عبارة عن كيان عمومي يسهر على تكوين مسيري قطاع الصحة بما فيها المؤسسات الاستشفائية بمختلف أنواعها وأحجامها. يشمل مجتمع الدراسة على 87 موظف ينتمون إلى قطاع الصحة ويزاولون عملهم كمسيرين للمؤسسات الاستشفائية من مختلف ولايات الجزائر وهذا بغية معرفة أثر التكوين على تنمية الموارد البشرية وإعطاء تقييم موضوعي لهذه العملية. من اجل جمع البيانات والمعلومات واختبار صحة فرضيات الدراسة، قمنا باستعمال أربعة أنواع من أدوات الدراسة: الاستبانة، المقابلة، الملاحظة، والمسح الوثائقي.

هدف هذا البحث التعرف على بعض العوامل المؤثرة في تدريب الناشئين لكرة القدم بالخرطوم استخدم الباحثون المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من 26 مدرب تم اختيارهم بطريقة عمدية أداة جمع البيانات الاستبانة، ومن أهم النتائج التي توصل لها البحث: تعميم فكرة مدارس المراحل السنية لكرة القدم بكل أنحاء السودان مع وجود ضوابط قانونية صارمة لتنظيم سيرها وعمل العاملين بها. 1. خلق تنافس سنوي ثابت لهذه المدارس السنية لكل أرجاء السودان على مستوى الولايات والمستوى القومي مثل الدورات المدرسية القومية. 2. اشراك أولياء الأمور بصورة فعالة في العملية التربوية التدريبية للصغار لخلق حلقة مترابطة بين العمل الأكاديمي والتدريب في المدارس، ذلك من شأنه أن يقلل من التسرب في التعليم العام أو الفاقد التربوي.

This paper tackles the impact of education and land ownership on agricultural development. It seeks to contribute in solving the problems and constraints facing agricultural sector in West Kordofan, taking from Elsalam Locality as case study. The study has adopted the analytical descriptive and case study approach. The primary data were collected through questionnaire tol by using simple random sampling of 150 farmers. Data was analyzed by using Statistical Package for Social Sciences (SPSS). The key results of the study have shown that there is a strong relationship between educational level and land ownership system for males at the level of statistical significance of 5%, and no relationship between educational level and type of occupation for female sat the level of statistical significance of 5%.

يؤدي الكادر التمريضي دورا هاما في تقديم الخدمات الصحية، وتعتبر المملكة العربية السعودية من أكثر الدول استقطابا للكوادر الأجنبية في المجالات الطبية. حيث تبلغ نسبة كادر التمريض الأجنبي في المملكة 52% (إحصائيات وزارة الصحة، 1431هـ)، الأمر الذي يتطلب أن يتم اختيارهم بناءا على سياسات واستراتيجيات وأليات محددة وواضحة. تنفذها لجان على درجة عالية من الكفاءة. لذا تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على مدى توفر سياسات واجراءات وآليات استقطاب كادر التمريض والصعوبات التي تحول دول استقطاب كوادر تمريضية مؤهلة. من خلال الإجابة على الاسئلة المحورية التالية: هل توجد سياسات مكتوبة ومفعلة لاستقطاب كادر التمريض الأجنبي في وزارة الصحة ؟ هل تتوفر إجراءات محددة ومكتوبة لاستقطاب كادر التمريض الأجنبي يتم العمل بها في الوزارة ؟ ما هي الصعوبات التي تواجه استقطاب كادر التمريض الأجنبي ؟. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في تطبيق هذه الدراسة. كما تم استخدام الاستبانة والمقابلات الشخصية لجمع البيانات. وقد شمل مجتمع الدراسة المسئولين في وزارة الصحة، وتم اختيار عينه عشوائية من العاملين في الادارات ذات العلاقة بعملية استقطاب كادر التمريض، متمثلة في إدارة التعاقد في الوزارة، إدارات التمريض بمختلف مناطق المملكة وإدارات الموارد البشرية. وقد بلع عدد مفردات العينة (58) من موظفي الادارات السابقة الذكر، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن نسبة (51%) من عينة الاستبانة يرون أنه توجد سياسات لاستقطاب كادر التمريض. في حين أن (75%) من الذين تم إجراء المقابلات الشخصية معهم وعددهم (7) يرون أنه لا توجد سياسات مكتوبة، كما أن (54%) موافقون على وجود اجراءات لاستقطاب كادر التمريض، إلا أن الباحثين لم يتوصلوا إلى أدلة أو كتيبات تحتوى على سياسات أو اجراءات للاستقطاب. في حين أن (52%) اعتبروا راضون عن الأساليب المتبعة لاستقطاب كادر التمريض. كما توصلت الدراسة إلى أن أهم الصعوبات التي تواجه استقطاب كوادر مؤهلة ضعف المزايا المالية المقدمة لكادر التمريض، عدم وجود قاعدة بيانات توضح احتياجات وزارة الصحة من كادر التمريض الأجنبي، عدم توفر كوادر تمريضية ذات خبرة ومؤهل عالي في الدول المصدرة، وعدم ملاءمة تخصصات أعضاء اللجان مع التخصصات المطلوب استقطابها، عدم ملاءمة معدل التمريض لعدد سكان المملكة (4.1) ممرض لكل ألف نسمة، وهو أقل من المعدلات العالمية المعتمدة من قبل منظمة التنمية والتعاون الاقتصادي الأوروبي والذي يصل (9.66) ممرض لكل ألف نسمة، ومن أهم التوصيات إعداد دليل موحد لسياسات وإجراءات استقطاب كادر التمريض بمشاركة جميع الجهات ذات العلاقة في تقديم الخدمات الصحية والاستفادة من التجارب الناجحة عالميا من خلال تبني السياسات والإجراءات الفعالة في استقطاب كادر التمريض، وضع قاعدة بيانات لتحديد الاحتياجات الفعلية من كادر التمريض لوزارة الصحة بمشاركة مديريات الشؤون الصحية بجميع مناطق المملكة، ووضع معايير الكترونية لاختيار أعضاء لجان الاستقطاب.