Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة الحالية تحديد متطلبات تطبيق الإدارة بالفريق لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية ولتحقيق هذا الهدف تم تناول مجموعة من الأهداف الفرعية وهي الأسس النظرية لتطبيق الإدارة بالفريق في ضوء الفكر الإداري المعاصر ومتطلبات تطبيق الإدارة بالفريق في ضوء الفكر الإداري المعاصر ومتطلبات تطبيق جودة الحياة الوظيفية في ضوء الفكر الإداري المعاصر، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج أبرزها ما يلي: ضرورة توجيه المديرين إلى عدم الانفراد في اتخاذ القرارات وضرورة إشراك العاملين بالمدرسة في اتخاذ القرارات الخاصة بالمدرسة وذلك لتوليهم المسئولية، وضرورة اهتمام أعضاء الفريق بتوجيه العاملين نحو تحقيق الأهداف العامة والعمل بروح الفريق الواحد، والاهتمام بتطوير عمليات الاتصال الإداري الفعال وتوفير البنية التحتية الجيدة التي تساعد في ذلك، والاهتمام بالرقابة المسئولة عن تنفيذ الخطط الاستراتيجية، وضرورة الاهتمام بتطبيق الاستراتيجيات التنظيمية للعمل الإداري، والعمل على التوافق بين أعضاء الفريق في التخطيط لتطوير المدرسة، وضرورة الاهتمام بالاعتبارات الواجب مراعاتها لضمان نجاح مداخل تحسين جودة الحياة الوظيفية في مدارس المرحلة الثانوية وهي الثقة والانفتاح بين إدارة المنظمة والعاملين.

The objective of the research was to examine the impact of Green Knowledge Management (GKM) on Sustainable Development Goals (SDGs) and Green Innovation (GI) in Algerian economic firms. Data were gathered from lower, middle, and upper-level managers in both small, medium and large manufacturing and service firms situated in five cities in Algeria. The data were examined through structural equation modeling (SEM) to investigate how (GKM) processes (creation of green knowledge, acquisition, sharing, and application) impact (SDGs) (environmental, social, and economic sustainability) and (GI) (green technology, management innovation). According to the results, (GKM) significantly impacts both (SDGs) and (GI). The dimensional analysis indicated that, with the exception of acquiring green knowledge and its application, which showed an insignificant impact on green innovation. Finally, firm size and industry type were examined concerning (SDGs) and (GI). Regarding (SDGs), firm size presented significant positive results. However, an insignificant result was found for firm size concerning (GI). Similarly, the role of industry type was examined in relation to (SDGs) and (GI), revealing significant results for both paths.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير التوجه بالابتكار على البراعة التنظيمية بأبعادها (الاستغلال، الاستكشاف) واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم إجراء الدراسة على عينة بلغت (۳۱۹) مفردة، وتم جمع البيانات اعتمادا على قائمة الاستقصاء، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامجي SPSS & AMOS. وأظهرت نتائج الدراسة ومن خلال نتائج النموذج الهيكلي أو البنائي لمتغيرات الدراسة وبالاتفاق مع نتائج تحليل الانحدار البسيط لاختبار تأثير التوجه بالابتكار في أبعاد البراعة التنظيمية، وأن التوجه بالابتكار يؤثر تأثيرا طرديا معنويا في الأبعاد البراعة التنظيمية- كل على حده- وهي: (الاستغلال والاستكشاف)، كما أن هناك اعتدال المدركات العاملين بالشركات محل الدراسة للتوجه بالابتكار، وتوافر مدركات العاملين بالمركز أيضا لبعدين البراعة التنظيمية (الاستغلال والاستكشاف).

هدف البحث إلى الكشف عن درجة تطبيق المسؤولية المجتمعية في تعليم المرحلة الثانوية من وجهة نظر مديرات المدارس، وكذلك هدفت إلى التعرف إلى معوقات المسؤولية المجتمعية، والتعرف إلى متطلبات المسؤولية المجتمعية. وقد اعتمدت الباحثة على الاستبانة أداة لجمع البيانات، معتمدة في إعدادها على ما تم عرضه في الإطار النظري والدراسات السابقة، وقد تم التأكد من صدق أداة البحث، وذلك بعرضها على عدد من الأساتذة المحكمين. وقد تكونت الاستبانة من قسمين هما: القسم الأول: البيانات الأولية، وتشمل: (النوع، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة والمؤهل). القسم الثاني: العبارات المتعلقة بمحاور درجة تفعيل المسؤولية المجتمعية في تعليم المرحلة الثانوية من وجهة نظر مديرات المدارس، وهي (27) عبارة موزعة على ثلاثة محاور، وقد تم جمع البيانات وتفريغها ومعالجتها إحصائيا باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية. وقد بلغ حجم العينة (۲۳) مديرة من مديرات المرحلة الثانوية، في مدينة سكاكا، في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1443 هـ.

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد متطلبات الاستدامة في المنظمات غير الربحية في محافظتي دمشق وريفها، لاسيما أنها شهدت بعد عام 2011 تنام سريع في أعداد المنظمات غير الربحية وأنواعها، فضلاً عن زيادة مواردها. حيث تم العمل على دراسة متطلبات الاستدامة والمتمثلة في مجلس الإدارة، الاستدامة المالية، الشراكة، الخطة الاستراتيجية، الكفاءة التنظيمية، الحوكمة. لذلك تم إجراء هذه الدراسة لمعرفة متطلبات تحقيق الاستدامة في المنظمات غير الربحية العاملة في محافظتي دمشق وريفها. وقد تألف مجتمع الدراسة من عينة عشوائية من العاملين في عدد من المنظمات غير الربحية، وهي: منظمة الهلال الأحمر السوري، والأمانة السورية للتنمية، والبالغ عددهم (39) مبحوثاً، تم تحديدهم مسبقاً تبعاً لمستوى عملهم الإداري، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع بيانات عن متغيرات الدارسة، وتم توزيعها في الربع الثالث من عام (2023)، وتحليلها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS). وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أهمها توافر متطلبات الاستدامة في منظمتي الهلال الأحمر السوري، والأمانة السورية للتنمية في محافظتي دمشق وريفها وفق التسلسل التالي: الكفاءة التنظيمية، الاستدامة المالي، الحوكمة، الخطة الاستراتيجية، مجلس الإدارة، الشراكة، كما تم تقديم مجموعة من المقترحات لدراسات لاحقة وذلك بالاستفادة من نموذج ونتائج الدراسة.

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور المهم للمسؤولية الاجتماعية اتجاه العاملين المتجسدة في التسيير البشري وأهميته في الرفع من التزام العاملين في المؤسسة محل الدراسة، والمتمثلة في المؤسسة الوطنية لتصليح البواخر (ERNAV)، وقد تم إجراء هذه الدراسة في وحدة وهران لتصليح البواخر. بينت النتائج أن هناك علاقة ارتباطية بين المسؤولية الاجتماعية والالتزام التنظيمي سواء المستمر، الوجداني والمعياري وهذا باختبار العلاقات الوسيطية لمتغيرات الأجر، عدد ساعات الغياب وعدد الدورات التكوين.

Technology companies try to ensure that their products stay in the market longer by understanding the needs of their customers. This Research examined organizational psychology and organizational performance variables, focusing on dimensions of organizational psychology (organizational knowledge, organizational analysis, creative thinking, and organizational improvement) and dimensions of organizational performance (business performance, competitiveness). internal employment, and economic growth). A large contractor from the power and electricity sectors was selected as a case Research. The research problem focused on the outcomes of organizational psychology that contribute significantly to enhancing strategic performance, understanding employee perceptions of these two dimensions, and examining the relationships between the variables. The results concluded that the company places great emphasis on organizational awareness as an important factor in improving its products and that there is a significant relationship between organizational mindset and strategy.

هدف البحث إلى بيان درجة استخدام أساليب إدارة الوقت وعلاقتها بفعالية الأداء لدى القيادات الإدارية بالهيئات الرياضية بدولة الكويت. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (43) فرد من مدير نادي رياضي وإداري رياضي بالهيئات الرياضية بدولة الكويت. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين مدير إداري وإداري رياضي في محور تنظيم الأداء الوظيفي طبقاً لأولويات إدارة الوقت بين عدد سنوات الخبرة (1-5) وعدد سنوات الخبرة (14) فأكثر، وبين عدد سنوات الخبرة (6-13) وعدد سنوات الخبرة (14) فأكثر، وذلك لصالح عدد سنوات الخبرة الأكثر. كما أكدت النتائج على أن الدرجة الوظيفية تمثل دوراً كبيراً في كفاءة إدارة الوقت لدى القيادات الإدارية بدولة الكويت بصفة خاصة في فلسفة الفرد في تنظيم الوقت، أساليب إدارة الوقت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي الانفعالي على خفض قلق التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية. وتكونت عينة الدراسة من (40) طفلا وطفلة يعانون من مشكلة قلق التفاعل الاجتماعي بدرجة مرتفعة، وتراوحت أعمارهم بين (7-9 سنوات)، ومن مستوى اجتماعي واقتصادي متوسط، وتم تقسيمهم بصور عشوائية إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية قوام كل منهما (20) طفلا وطفلة، وطبق عليهم البرنامج التدريبي بهدف خفض حدة قلق التفاعل الاجتماعي لديهم، وذلك لمدة شهرين ونصف بواقع (20) جلسة تدريبية. واسفرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس القبلي/ والبعدي على مقياس قلق التفاعل الاجتماعي لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على أبعاد مقياس قلق التفاعل الاجتماعي لصالح المجموعة التجريبية، كما توجد فروق بين متوسط درجات الإناث والذكور في القياسين القبلي/ والبعدي في اتجاه القياس البعدي لصالح الذكور، ووجود فروق بين متوسط درجات الذكور على مقياس قلق التفاعل الاجتماعي بالبعد الأول والثاني والرابع أعلى من متوسط درجات الإناث، في مقابل انخفاض درجات الذكور عن الإناث بالبعد الثالث الخاص بالقلق المرتبط بظهور أعراض جسمية، مما يشير أن انخفاض درجة قلق التفاعل الاجتماعي لدى الإناث أكثر من الذكور بشكل عام. ووجود فروق دالة إحصائيا في متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس قلق التفاعل الاجتماعي لصالح القياس التتبعي. مما يدل على فعالية البرنامج التدريبي في خفض قلق التفاعل الاجتماعي لدى عينة الدراسة، وفي ضوء تلك النتائج توفر الدراسة الحالية برنامجا تدريبيا يمكن استخدامه من قبل المعلمين والقائمين على رعاية الأطفال بهدف الحد من تلك المشكلة الانفعالية ومساعدتهم على اكساب الطفل العديد من المهارات التي تساعده ليكون أكثر تكيفا من الناحية الاجتماعية والانفعالية.