Explore the vast range of titles available.

تعد السياحة الريفية من الاتجاهات التي لا تقل أهمية عن غيرها من أنواع السياحة بما تتضمنه من مقومات وعوامل جذب ضمن إطار الاستثمار السياحي، وخاصة أن المنطقتين المحددتين بالدراسة (قرية الطارقية وقرية وادي القلع) تتمتعان بخواص طبيعية مميزة تؤهلهما للدخول ضمن تصنيفات السياحة الريفية بكل خواصها من خلال طبيعتهما وتوفر الموارد المائية ومناخهما المميز والقطاعات الخدمية في حال تم توجيه الاهتمام إليهما إذ تكون فرصة تنميتهما ريفياً كبيرة وأيضاً سياحياً لتصلا لمرحلة الجذب السياحي الريفي وبدوره دعم للتنمية الريفية في محافظة اللاذقية..

إن تنمية الخدمات الصحية الحكومية سلسلة العمليات المخططة والتي تسعى لتحقيق الأهداف وتقود للتفاعل والاستغلال الأمثل للطاقات والإمكانات المتاحة. وتعد الموارد البشرية العنصر الأهم للوصول إلى تحقيق الأهداف والغايات المرجوة، ولابد أن دور المرأة أساسي ومحوري، وتكمن أهميتها بدورها المؤثر لرفع كفاءة المؤسسات الصحية. يتحقق كل تلك إذا أحسن استقطاب واختيار الكفاءات المتميزة والمؤهلة والمدربة، وثم التخطيط لها بعناية، والاهتمام بها، والمحافظة عليها، وتطويرها. هدفت الدراسة للتعرف على مساهمة المرأة في مشافي محافظة اللاذقية، وعلى دور التخطيط واستقطاب المرأة العاملة في تحسين واقع الخدمات الصحية المقدمة في مشافي محافظة اللاذقية. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، تم توزيع 385 استبانة كما تم استرداد 377 استبانة، وتم رفض 7 استبانات لعدم اكتمال الإجابات، وقد بلغ العدد النهائي الخاضع للتحليل 370، تم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، للوصول إلى التوصيات من أهمها: تحديد الحاجة من العمالة حسب الجنس في كل مشفى، الاعتماد على مقاييس حديثة في تقييم أداء العاملات في قطاع الخدمات الصحية.

هدف البحث الحالي إلى تحديد المشكلات السلوكية الصفية والأساليب المستخدمة في معالجتها في مدارس الحلقة الأولى في محافظة اللاذقية من وجهة نظر المعلمين وفق المتغيرات الآتية (الدورات التدريبية، وموقع المدرسة، وعدد سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي والتربوي) في ذلك، ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانة مؤلفة من (41) عبارة توزعت على ثلاث محاور، شمل البحث عينة مؤلفة من (423) معلما ومعلمة في مدارس الحلقة الأولى في محافظة اللاذقية، وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية: -جاءت درجة مشكلات الانضباط الصفي التي تواجه المعلمين في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي مرتفعة. -جاءت درجة المشكلات التعليمية التي تواجه المعلمين في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي متوسطة. -أكثر الأساليب المستخدمة في حل المشكلات السلوكية الصفية من وجهة نظر المعلمين في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي هي توضيح القواعد والإجراءات الصفية منذ بداية العام الدراسي، وتوفير مناخ صفي مناسب للمتعلمين. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق بالمشكلات السلوكية الصفية والأساليب المستخدمة في معالجتها من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة اللاذقية وفق متغير الدورات التدريبية في مجال الإدارة الصفية، ووفق متغير موقع المدرسة، ووفق متغير المؤهل العلمي، ولم توجد فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير عدد سنوات الخبرة في التدريس.

هدف هذا البحث إلى تحديد مستوى جودة محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس من وجهة نظر المعلمين والموجهين في محافظة اللاذقية، وأثر متغيرات (الوظيفة، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة)، في ذلك، ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي واستبانة ضبط معايير جودة محتوى المنهاج الواردة في (دليل ضبط جودة المناهج التربوية (2020) الصادر عن وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية، أما عينة البحث فقد تألفت من (30) موجها وموجهة تربوية و(185) معلما ومعلمة من معلمي منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس في محافظة اللاذقية، وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية: -جاء مستوى ترجمة المحتوى المعايير منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس من وجهة نظر المعلمين والموجهين في محافظة اللاذقية مرتفعا. -جاء مستوى اختيار محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس وتنظيمه وفق أسس واضحة من وجهة نظر المعلمين والموجهين في محافظة اللاذقية مرتفعا. -جاء مستوى جودة ارتباط محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس بالبعدين الشخصي والمجتمعي في حياة المتعلمين من وجهة نظر المعلمين والموجهين في محافظة اللاذقية متوسطا. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات استجابات الموجهين التربويين والمعلمين فيما يتعلق بجودة محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس وفق متغير الوظيفة لصالح الموجهين التربويين. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات استجابات الموجهين التربويين والمعلمين فيما يتعلق بجودة محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس وفق متغير المؤهل العلمي لصالح الحاصلين على دبلوم تأهيل تربوي. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات استجابات الموجهين التربويين والمعلمين فيما يتعلق بجودة محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس وفق متغير عدد سنوات الخبرة.

هدف البحث إلى التحقق من فاعلية الألعاب الإلكترونية التعليمية في تنمية بعض المهارات الصحية لدى عينة من أطفال التوحد في محافظة اللاذقية، تتراوح أعمارهم ما بين (5 -6) سنوات، وبلغت عينة البحث (12) طفل توحدي، تم تقسيمها إلى مجموعة تجريبية مؤلفة من (8) أطفال ومجموعة ضابطة مؤلفة من (8) أطفال. ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي. وقد خضع أطفال المجموعة التجريبية لمجموعة من الألعاب الإلكترونية التعليمية بهدف تطوير المهارات الصحية لديهم. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية ومتوسط درجات أطفال المجموعة الضابطة على اختبار المهارات الصحية بعد تطبيق الألعاب الإلكترونية التعليمية وذلك لصالح أطفال المجموعة التجريبية، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية على اختبار المهارات الصحية في التطبيقين القبلي والبعدي، لصالح التطبيق البعدي. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي ومتوسط درجاتهم في التطبيق المؤجل على اختبار المهارات الصحية. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة إجراء دراسات حول استخدام الألعاب الإلكترونية التعليمية في تنمية أنواع مختلفة من المفاهيم والمهارات لدى أطفال التوحد، وإجراء دراسات أخرى حول إعداد برامج لأطفال التوحد لتنمية مهارات مختلفة لديهم.\"

تشكل السيطرة على الألم والتقييم الإجمالي لمريض السرطان هدفا ضروريا. لذلك هدف البحث الحالي التعرف إلى التعبيرات الشفوية للألم عند مرضى سرطان الدم من خلال الكلمات والأوصاف التي يستخدمونها لوصف ألمهم المحسوس، والمقارنة بين هؤلاء المرضى بحسب العمر الزمني لتشخيصيهم من خلال تقييمهم لتعبيراتهم الحسية والانفعالية المؤلمة المتعلقة بمرضهم. تم الاعتماد على المنهج الوصفي في هذا البحث، واستخدام استبيان (QDSA) سان - أنطوان لقياس التعبيرات الشفوية الحسية والانفعالية للألم. اختبر (42) مريضا يعانون من مرض سرطان الدم (اللمفوما واللوكيميا) مراجعون ومقيمون في مستشفى تشرين الجامعي قسم أمراض السرطان في محافظة اللاذقية بنسبة (20) ذكر و(22) أنثى وعمرهم التشخيصي يتراوح بين شهر وسنتين. بينت النتائج وجود فروق بين المرضى حسب العمر الزمني لتشخيص المرض في التعبيرات الشفوية الحسية والانفعالية وفق عددها وعمقها وشدتها لصالح المرضى الذين في المرحلة التشخيصية المبكرة.

هدف البحث إلى تعرف التعبيرات الحسية والانفعالية المتعلقة بالألم لدي مرضي سرطان الدم، وبيان الفروق حسب جنس المريض في هذه التعبيرات الحسية والانفعالية. وتم الاعتماد على المنهج الوصفي في هذا البحث، واستخدام استبيان (QDSA) سان-أنطوان لقياس التعبيرات الشفوية الحسية والانفعالية للألم. اختبر (42) مريضاً يعانون من مرض سرطان الدم (اللمفوما واللوكيميا) مراجعون ومقيمون في مستشفى تشرين الجامعي قسم أمراض السرطان في محافظة اللاذقية، (22) أنثى و(20) ذكراً أعمارهم تتراوح بين (40-65) سنة. أكدت نتائج البحث بأن مرضى سرطان الدم يستخدمون مفردات متنوعة وغنية لوصف ألمهم المعاش، يوجد تشابهات واختلافات في الأوصاف المستخدمة الحسية والانفعالية للتعبير الشفوي عن الألم عند المرضى من قبل الجنسين كذلك هناك تعبيرات حسية وانفعالية نادراً ما تكون مستخدمة عند المرضى. ولا يوجد أي اختلاف بين الجنسين في عدد التعبيرات الشفوية الحسية والانفعالية المختارة وعمقها وشدتها.

يتضمن البحث دراسة الموارد المائية في محافظة اللاذقية والمتمثلة بالمياه السطحية والجوفية (الأنهار دائمة الجريان-الأنهار فصلية الجريان-الينابيع-الآبار) من حيث توزعها الجغرافي وغزارتها وصفاتها الهيدرولوجية والهدف من استثمار هذه المياه سواء أكانت ذلك لأغراض الري أو الشرب. كما أظهر البحث طرق استثمار المياه وأهم المشاريع المائية بالمحافظة، وبين الصفات والخصائص الهيدروغرافية للسدود المنفذة وللسدود قيد التنفيذ، وبين شبكات الري ومحطات المعالجة وشبكات الصرف الصحي ودورها بالتنمية، كما عالج البحث آفاق استثمار المياه والمشاريع المائية بالمحافظة ودورها بالتنمية الزراعية والصناعية والسياحية ومنعكسات ذلك على السكان اقتصادياً واجتماعياً، وخلص البحث إلى مقترحات واستنتاجات يمكن توظيفها في وضع خطة تنمية شاملة للمحافظة، وقد جاء البحث في محاور ثلاثة مستوفياً مراحل المنهج العلمي في البحث الجغرافي.