Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
13
result(s) for
"سليمان، رضا السيد محمد"
Sort by:
إلى أين يذهب العرب ؟ : رؤية 30 مفكرا في مستقبل الثورات العربية
هذا كتاب في \"المبنى\" ومشروع معرفي في \"المعنى\" ومحاولة لقراءة المستقبل العربي في \"المغزى\" وهو إذن أكثر من مجرد كتاب وهو أقرب إلى شهادة معرفية تضم رؤية ثلاثين مفكرا عربيا بارزا حول اسئلة التحول العربي ونحن إذن أمام شهادة عن الحاضر والمستقبل أيضا وفي هذه الشهادة شئنا أم ابينا استحضار للماضي أيضا ونحن إذا أمام شهادة عن الحاضر والمستقبل أيضا وفي هذه الشهادة شئنا أم أبينا استحضار للماضي أيضا فلا يملك مفكر أو كاتب عربي أن يكتب عن الحاضر أو المستقبل من غير استحضار دروس التاريخ ودلالاته لربما أن أجيالا مقبلة بعد عشرات أو حتى مئات السنين سترى في هذا الكتاب شهادة على درجة كبيرة من الأهمية.
BOOK
علاقة ضغوط العمل التنظيمية وجودة الحياة الوظيفية بالأداء الإبداعي الفعال ودوافع وحاجات العاملين نحو الشركة لدى عينة من الموظفين ببعض الشركات الخاصة
يهدف البحث الحالي إلى اكتشاف العلاقة بين ضغوط العمل التنظيمية وجودة الحياة الوظيفية بالأداء الإبداعي الفعال ودوافع وحاجات العاملين نحو الشركة لدي عينة من الموظفين مختلفي التخصص الإداري وعدد سنوات الخبرة ببعض الشركات الخاصة ، قوامها ٦٠ موظف إداري من ثلاث شركات خاصة، وتم إجراء التحليل الإحصائي بالأساليب الإحصائية التي تتناسب مع طبيعة المتغيرات واختبار الفروض التي يحاول البحث إثباتها، وذلك اعتمادًا على أسلوب الاستقصاء كوسيلة لجمع المعلومات الميدانية لنتائج الاستبيانات الأربعة التي أعدتها الباحثة لقياس متغيرات الدراسة ، وخلص البحث الحالي إلى وجود علاقه ارتباطية سلبية بين ضغوط العمل التنظيمية بأبعادها السته وبين الأداء الإداري الإبداعي الفعال و دوافع وحاجات العاملين نحو الشركة وكذلك جودة الحياة الوظيفية، مما يؤكد عكسية العلاقة بين ارتفاع نسبة الضغوط التنظيمية وانعكاسها علي باقي متغيرات البحث ، كما توصل البحث بتحليل نتائج الاستبيانات إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية داله بين جودة الحياة الوظيفية ، وبين الأداء الإداري الإبداعي الفعال وكذلك دوافع وحاجات العاملين نحو الشركة، مما اكد طردية العلاقة بين ارتفاع جودة الحياة الوظيفية وارتفاع درجة الأداء الإداري الإبداعي الفعال وحاجات ودوافع العاملين نحو الشركة، كما كشف البحث الحالي عن طبيعة ومدي العلاقة بين عدد سنوات الخبرة والتخصص الإداري بمتغيرات البحث الأربعة.
Journal Article
أثر تقبل التنوع الثقافي في الشركات متعددة الجنسيات والثقافات على ديناميكية فريق العمل والأداء الإبداعي الفعال
يهدف البحث الحالي إلى دراسة طبيعة العلاقة بين تقبل التنوع الثقافي بين أفراد فريق العمل في الشركات متعددة الجنسيات والثقافات ومدي تأثيره علي ديناميكية الفريق والأداء الإبداعي الفعال لدى عينه من الموظفين الإداريين في شركتين متعددة الجنسيات في مصر قوامها ۳۰ موظف وتم إجراء التحليل الإحصائي بالأساليب الإحصائية التي تتناسب مع طبيعة المتغيرات واختبار الفروض التي يحاول البحث إثباتها، وذلك اعتمادًا على أسلوب الاستقصاء كوسيلة لجمع المعلومات الميدانية لنتائج الاستبيانات التي أعدتها الباحثة لقياس درجة تقبل التنوع الثقافي ومؤشرات ديناميكية فريق العمل وأبعاد الأداء الإبداعي الفعال ، وخلص البحث الحالي إلى وجود علاقه ارتباطية طرديه إيجابية بين تقبل التنوع الثقافي بين أفراد الفريق في الشركات متعددة الجنسيات وبين ديناميكية فريق العمل والأداء الإبداعي الفعال مما يؤكد فروض البحث الحالي حول العلاقة بين المتغيرات ، كما كشفت نتائج البحث عن الفروق الإحصائية الدالة بين المرتفعين والمنخفضين في درجة تقبل التنوع الثقافي وانعكاسها علي مستوي ديناميكية الفريق وكذلك الأداء الإبداعي الفعال.
Journal Article
دور مهارات تسويق الذات كمتغير وسيط في العلاقة بين أبعاد السلوك الإبداعي وعوامل الاندماج الوظيفي للموارد البشرية بقطاعات وزارة المالية
يهدف البحث الحالي إلى محاولة الكشف عن دور مهارات تسويق الذات كمتغير وسيط في العلاقة بين أبعاد السلوك الإبداعي كمتغير مستقل وعوامل الاندماج الوظيفي كمتغير تابع، وقد تم صياغة المشكلة حول مستوى توفر متغيرات البحث من وجهة نظر مجتمع البحث المتمثل في عينة الدراسة الأساسية (389) موظفاً تمثل 15% من مجتمع البحث المتمثل في عدد من موظفي وزارة المالية بقطاعات محافظة القاهرة، أثناء تدريبهم بوحدة تكافؤ الفرص التابعة لوزارة المالية وتمثلت مشكلة البحث في التساؤلات التي تصف واقعاً إدارياً في قطاعات وزارة المالية للوقوف على أهم الأبعاد والعوامل التي تساعد في تحسين جودة ومستوى الاندماج الوظيفي مما سينعكس على مخرجات الأداء للقطاع وتحقيق أهدافها، وتجلت أهمية البحث في محاولة الكشف عن أهم القدرات والسلوكيات التنظيمية للموارد البشرية في مجتمع البحث، وقد تمت الاستعانة بالمنهج الوصفي التحليلي ومجموعة من الأساليب الإحصائية منها معاملات الارتباط الخطي الثنائي لبحث دلالة تأثير الارتباط بين متغيرات البحث الثلاثة، واختبار الانحدار البسيط لاختبار صحة الفروض التي تتضمن العلاقات المباشرة بين المتغير الوسيط والمتغير المستقل والتابع، وأسلوب الانحدار الخطى المتعدد التدريجي بطريقة stepwise للتعرف على مدى التأثير المعنوي للمتغير الوسيط في العلاقة بين المتغير المستقل والمتغير التابع، وتحليل التباين في اتجاه واحد للكشف عن دلالة الفروق بين المرتفعين والمتوسطين والمخفضين على متغير مهارات تسويق الذات، وتوصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج أهمها أن مهارات تسويق الذات كمتغير وسيط تؤثر تأثيراً معنويا إيجابياً في العلاقة بين السلوك الإبداعي في القطاعات محل البحث وبين الاندماج الوظيفي، حيث ارتبطت قدرة الموارد البشرية على تسويق ذاتهم وامتلاكهم لأبعاد السلوك الإبداعي باندماجهم وظيفياً وأدائهم لعملهم بفاعلية وهذا ما يؤكد أهمية دراسة هذه المتغيرات للوقوف على أهم العوامل التي تحفز الاندماج الوظيفي مما سينعكس على الأداء الفعال لمتطلبات الوظيفة، كما توصل البحث الحالي إلى وجود فروق دالة بين مستويات متغير مهارات تسويق الذات تنعكس على استجاباتهم على متغيري السلوك الإبداعي والاندماج الوظيفي، وقد أوصت الباحثة بعدد من التوصيات أهمها ضرورة الحرص على تمويل البرامج التدريبية التي تنمي وتنشر ثقافة مهارات تسويق الذات الأكثر تأثيراً على الاندماج الوظيفي وكيفية تطبيقها. مما يلفت انتباه متخذي القرار بأهمية وضرورة تبني هذه المفاهيم والاهتمام بعوامل الاندماج الوظيفي وتعزيز أبعاد السلوك الإبداعي. كما قدمت الباحثة عدة مقترحات لبحوث مستقبلية تتناول متغيرات البحث الحالي بأبعاد وعينات مختلفة.
Journal Article
علاقة أبعاد رأس المال النفسي الإيجابي بدعم الثقة التنظيمية وجودة الحياة الوظيفية لدى عينة من الموظفين الإداريين ببعض شركات قطاع البترول
يهدف البحث الحالي إلى اكتشاف العلاقة بين أبعاد رأس المال النفسي ودعم الثقة التنظيمية وجودة الحياة الوظيفية وكذلك الكشف عن طبيعة ومدي العلاقة بين متغيرات النوع وعدد سنوات الخبرة وعدد الدورات التدريبية لدي عينة من الموظفين الإداريين ببعض شركات قطاع البترول، وقد اعتمدت الباحثة علي عينة من الموظفين الإداريين ببعض شركات قطاع البترول قوامها ١٢٠ موظف إداري (من أربعة شركات) وتم إجراء التحليل الإحصائي واختبار الفروض، وخلص البحث الحالي إلى وجود علاقه ارتباطية موجبة بين متغيرات البحث رأس المال النفسي وجودة الحياة الوظيفية ودعم الثقة التنظيمية، وكذلك وجود فروق داله إحصائيا بين أفراد العينة من مرتفعي رأس المال النفسي ومنخفضي رأس المال النفسي مما يؤكد طردية العلاقة الإيجابية بين رأس المال النفسي وجودة الحياة الوظيفية ودعم الثقة التنظيمية، كما كشف البحث الحالي عن طبيعة ومدي العلاقة بين متغيرات النوع وعدد سنوات الخبرة وعدد الدورات التدريبية بمتغيرات البحث.
Journal Article
تأثير استخدام طريقة دالتون على مستوى أداء مهارة التمرير والاستلام في كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية
يهدف البحث إلى التعرف علي تأثير استخدام طريقة دالتون علي مستوي أداء مهارتي التمرير والاستلام في كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث علي عينة قوامها (٦٣) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي ٢٠٢١/ ۲۰۲۲م تم اختيارهن بالطريقة العشوائية وتقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية قوامها (۳۱) طالبة، والأخرى ضابطة قوامها (۳۲) طالبة، وكانت أهم النتائج أن استخدام طريقة دالتون له تأثير أكثر إيجابية من الطريقة التقليدية على مستوى أداء مهارتي التمرير والاستلام في كرة اليد لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة.
Journal Article
برنامج علاجي مقترح لاضطراب اللغة البراجماتية وأثره في تحسين التفاعل الاجتماعي وخفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال
كشف البحث عن أثر برنامج علاجي مقترح لاضطراب اللغة البراجماتية في تحسين التفاعل الاجتماعي وخفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال، واضطراب اللغة البراجماتية، التفاعل الاجتماعي. وعرض مجموعة من الدراسات السابقة المرتبطة بمتغيرات البحث. وبين الفنيات المستخدمة في تنفيذ البرنامج وشملت التعزيز، النمذجة، المحاكاة، تحليل المهارة والاسترخاء، التغذية الراجعة، لعب الدور، تبادل الدور، المناقشة والحوار المفتوح، أنشطة اللعب، التعلم بالنموذج، الواجب المنزلي. وبين الأسس العامة للبرنامج، والتي شملت الأسس النفسية والتربوية، والأسس الاجتماعية. وأوضح متطلبات تنفيذ البرنامج. واختتم البحث بالإشارة إلى مراحل تنفيذ البرنامج والتي شملت ثلاثة مراحل فرعية هي المرحلة التمهيدية، والمرحلة التنفيذية، ومرحلة التقييم، موضحا أن التقييم يتم من خلال (4) مستويات هي التقييم القبلي، والتقييم المستمر، والتقييم البعدي، والتقييم التتبعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Journal Article
سمات الصورة الإعلامية لمؤسسات الدولة بالقنوات الفضائية المصرية
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على سمات الصورة الإعلامية التي تقدمها القنوات الفضائية عن مؤسسات الأمن المجتمعي (حياة كريمة، وتكافل وكرامة)، وتحديد المجالات التي تم التركيز عليها خلال الحملة التوعوية بمبادرتي حياة كريمة وتكافل وكرامة، بالإضافة إلى رصد الأطر الإعلامية التي اعتمدت عليها الحملة الإعلامية التي تناولت مبادرتي (حياة كريمة، وتكافل وكرامة)، وتحديد أدوات تشكيل الصورة الإعلامية مؤسسات الأمن المجتمعي (حياة كريمة، وتكافل وكرامة)، فضلا عن رصد الأطر الإعلامية التي اعتمدت عليها الحملة الإعلامية التي تناولت، والتعرف على أهم الاستمالات المستخدمة في تقديم الصورة الإعلامية المقدمة عن مبادرتي (حياة كريمة، وتكافل وكرامة). واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي، من خلال التحليل الكيفي للحملة الإعلامية التي ركزت على مبادرتي (حياة كريمة، وتكافل وكرامة) خلال الفترة من (يوليو ۲۰۲۱م حتى يوليو ۲۰۲۲م)، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها؛ تضمنت الحملة التوعوية لمبادرة حياة كريمة عددًا من الأهداف منها (التوعية والإرشاد، المشاركة، تعزيز الوعي بالتنمية المستدامة، تعزيز الوعي بقضايا الصحة والسلامة العامة، دعم الفئات المستهدفة)، فيما هدفت الحملة التوعوية لمبادرة تكافل وكرامة إلى (توجيه المستفيدين للخدمات الحكومية المتاحة: من خلال توجيه المستفيدين كيفية الحصول على الخدمات، وأماكن الحصول عليها، وتعريفهم بشروط برامج تكافل وكرامة المشروطة.
Journal Article
سمات الصورة الإعلامية للمؤسسة العسكرية بالقنوات الفضائية
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على سمات الصورة الإعلامية التي تقدمها القنوات الفضائية عن المؤسسة العسكرية المصرية في معالجتها للقضايا الراهنة، بالإضافة إلى تحديد أدوات تشكيل الصورة الإعلامية للمؤسسة العسكرية، ورصد الأساليب والاستراتيجيات الإعلامية المستخدمة في تشكيل صورة المؤسسة العسكرية فضلاً عن التعرف على أهم الاستمالات المستخدمة في تقديم الصورة الإعلامية للمؤسسة العسكرية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، حيث تم تطبيقها على عينة من المواد الإعلامية المقدمة بواسطة إدارة الشؤون المعنوية للقوات المسلحة بالقنوات الفضائية المصرية قوامها (١٧٤) مفردة بالاعتماد على أسلوب الحصر خلال الفترة. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها؛ ركزت المواد الإعلامية الصادرة عن إدارة الشئون المعنوية بالمؤسسة العسكرية على القضايا التي تهتم بالشأن الداخلي المصري كأولوية أولى في معظم المواد الإعلامية، وقد جاء \"الخبر\" في المرتبة الأولى من حيث المواد الإعلامية الأكثر استخداما والتي صدرت عن إدارة الشئون المعنوية بالقوات المسلحة خلال فترة الدراسة، أما عن اللغة المستخدمة فقد تم الاعتماد على \"اللغة العربية الفصحى\" في المرتبة الأولى، فقد تم الاعتماد عليها في كل المواد الإعلامية التي اتسمت بالرسمية من أخبار وبيانات عسكرية رسمية وبعض الإعلانات، جاء الهدف الإعلامي في المرتبة الأولى كهدف من أهداف بث المواد الإعلامية التي تم تحليلها وهو ما يتسق مع رغبة المؤسسة العسكرية في تعريف الشعب المصري بالجهود المبذولة في تأمين الدولة المصرية داخليا وخارجيًا بما يسهم في زيادة نسبة إشباع الحاجة إلى الأمن بين فئات الجمهور المختلفة، دعت المواد الإعلامية التي تم بثها بواسطة إدارة الشؤون المعنوية للقوات المسلحة إلى العديد من القيم النبيلة وقد جاء في مقدمتها \"تعزيز الانتماء\" وقد يرجع ذلك إلى أن تعزيز الانتماء من أهم المقومات التي تعتمد عليها المؤسسة العسكرية المصرية سواء أكان هذا الانتماء بين أفرادها أو بينها وبين الجمهور وما بين الفئتين من ترابط قائم على مبادئ الانتماء لكيان واحد هو الدولة المصرية، جاء \"استخدام عبارات ومصطلحات خاصة\" في المرتبة الأولى من حيث الأساليب الإعلامية المستخدمة في تشكيل صورة المؤسسة العسكرية حيث تم استخدام عبارات مثل القوى الوطنية الانتماء الإصلاح، والقضاء على الإرهاب خلال عرض المواد الإعلامية، وفيما يخص السمات الخاصة بصورة المؤسسة العسكرية جاء في المرتبة الأولى سمة \"تحافظ على الأمن والسلام\"، و\"متقدمة عسكريا\"، تلاهما في المرتبة الثانية \"مستقرة داخليا\".
Journal Article
أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى عينة قوامها (٦٠) تلميذا من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بإدارة جنوب الإسماعيلية في محافظة الإسماعيلية، وتم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية وتضم (30) تلميذا، ومجموعة ضابطة وتضم (30) تلميذا، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت أدوات الدراسة من دليل المعلم واختبار مهارات الفهم القرائي (إعداد: الباحثة)، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على اختبار مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على اختبار مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي لصالح القياس البعدي.
Journal Article